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听辨的首要技术是对学生发言或提问的聆听,并进行强记,教学听辨强记的基本技术要求是:()
A:趁着学生发言、准备后续教学，一边聆听发言，可一边翻看讲义
B:及时敏感、针对性强、鼓励为主、注重引导
C:快速强记、尽量准确、完整把握、抓住主题
D:集中注意、排除干扰、态度诚恳、耐心细致
参考答案
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考题
教学听辨的首要技术是对学生发言或提问的聆听,并进行强记,教学聆听的基本技术要求是:()
A:集中注意、排除干扰、态度诚恳、耐心细致B:及时敏感、针对性强、鼓励为主、注重引导C:快速强记、尽量准确、完整把握、抓住主题D:趁着学生发言、准备后续教学，一边聆听发言，可一边翻看讲义
考题
教学中对学生发言给与回应操作的基本技术要求是:()
A:趁着学生发言、准备后续教学，一边聆听发言，可一边翻看讲义B:集中注意、排除干扰、态度诚恳、耐心细致C:及时敏感、针对性强、鼓励为主、注重引导D:快速强记、尽量准确、完整把握、抓住主题
考题
“欣赏《D大调卡农》之前，老师提醒学生聆听时要关注大提琴演奏的固定低音重复了几次，是完全重复还是变化重复。”这重点考察学生的哪一组能力?（ ）
A.唱、奏
B.听、唱
C.听、辨
D.听、奏
考题
“欣赏《D 大调卡农》 之前， 老师提醒学生聆听时要关注大提琴演奏的固定低音重复了几次，是完全重复还是变化重复。” 这重点考察学生的哪一组能力？ （ ）A． 唱、 奏
B． 听、 唱
C． 听、 辨
D． 听、 奏
考题
2、聆听、辨析学生发言的技术称为（）A．听辨技术B．回答技术C．理解技术D．评价技术
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