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以某年龄的平均得分作为比较的标准,把年龄与平均分对照,叫做()
A、百分位常模
B、标准分常模
C、年龄常模
D、年级常模
参考答案
更多 “ 以某年龄的平均得分作为比较的标准,把年龄与平均分对照,叫做() A、百分位常模B、标准分常模C、年龄常模D、年级常模 ” 相关考题
考题
某学校学生的平均年龄为20岁,标准差为3岁;该校教师的平均年龄为38岁,标准差为3岁。比较该校学生年龄和教师年龄的离散程度,则( )。A.学生年龄和教师年龄的离散程度相同B.教师年龄的离散程度大一些C.教师年龄的离散程度是学生年龄离散程度的1.9倍D.学生年龄的离散程度大一些
考题
某学校学生的平均年龄为20岁,标准差为3岁;该校教师的平均年龄为38岁,标准差为3岁。比较该校学生年龄和教师年龄的离散程度,则( )A.学生年龄和教师年龄的离散程度相同B.教师年龄的离散程度大一些C.教师年龄的离散程度是学生年龄离散程度的1.9倍D.学生年龄的离散程度大一些
考题
关于离差智商哪些说法正确的是( )
A、需要制定各年龄段的常模B、测得被试的智龄除以其实际年龄,再乘以100C、其IQ值与比率智商一样,100表示为平常智力水平D、以某受试者实得分数与其所在群体的平均成绩相比较
考题
关于率的标准化,正确的是
A、直接法标化率实质上是年龄别死亡率的加权平均,权重为标准人口的年龄别人口数B、粗死亡率实质上是年龄别死亡率的加权平均,权重为所考察地区的年龄别人口数C、若所考察地区与标准人口的年龄别人口构成D、比较两地的胃癌死亡率,如果两地的年龄别人口构成相同,则不必进行标化E、比较两地的胃癌死亡率,标准人口的选取不影响标化的结果
考题
某学校学生的平均年龄为15岁,标准差为2岁;该学校老师的平均年龄为30岁,标准差为3岁。比较该学校年龄的离散程度,则()。A.教师年龄的离散程度大一些B.学生年龄的离散程度大一些C.教师年龄的离散程度是学生年龄离散程度的1.5倍D.学生年龄和教师年龄的离散程度相同
考题
某学校学生的平均年龄为20岁,标准差为3岁;该校教师的平均年龄为38岁,标准差为3岁。比较该校学生年龄和教师年龄的离散程度,则()。A:学生年龄和教师年龄的离散程度相同
B:教师年龄的离散程度大一些
C:教师年龄的离散程度是学生年龄离散程度的1.9倍
D:学生年龄的离散程度大一些
考题
某一城市50岁被试者图片排列的粗分为11分,查的量表分是8分,年龄量表分是11分,这表明()。
A.这一被试者在测验上的成绩高于被试总体的平均分
B.这一被试者在测验上的成绩低于被试总体的平均分
C.这一被试者在年龄量表的得分高于被试总体的平均分
D.这一被试者在年龄量表的得分低于被试总体的平均分
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