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儿童社会工作者张强在社区开展快乐学习活动宣传，他采用“边学边玩、寓教于乐”的 形式，带领孩子们玩“成语故事接龙”、“沙画比赛”等游戏活动，这项工作属于宏观儿童社会工作中的（ ）。
A．推动儿童教育事业
B．开展儿童家庭服务
C．创造儿童快乐成长的环境
D．增强儿童权益保护
E．提供有关儿童的信息和资讯
参考答案
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考题
儿童社会工作者丁华，在服务基层时发现当地儿童因蛋白质摄入过少导致营养不良，丁华通过咨询儿童营养专家发现有的孩子已经出现蛋白质缺乏的症状，如白天上课时爱打瞌睡。同时，他在入户家庭访问中发现。当地农民一般把鸡蛋卖掉换钱而3很少让自己的孩子吃鸡蛋，而且很多家长认为只有身体虚弱需要补血时才吃鸡蛋，这些因素直接或间接地影响了孩子的生长发育。于是，丁华开始联系村主任，通过村里的大喇叭广播“食用蛋白类食品与孩子身体健康”的内容；在村口贴出一些都累蛋白、鱼肉蛋白、乳类食品的宣传单；在学校和孩子们一起讨论营养问题。系列活动借宿以后，丁华发现村民开始关注孩子的饮食搭配，而且经常会聚集在一起交流各自家孩子吃东西的趣事，而且地方政府也开始开展系列的加强儿童营养宣传工作。丁华所做的一系列工作可以被界定为宏观儿童社会工作中的（ ）。A．推动有关儿童的立法B．促进对儿童的养育C．推动儿童教育事业D．开展儿童家庭服务E．创造儿童快乐成长的环境
考题
某市中心小学的学校社工与校医室大夫合作，定期为学生进行必要的常规体检，开展传 染病预防宣传，鼓励学生坚持锻炼身体，并开展健康教育系列讲座。这些方法促进了儿童健康发育成长，该学校社工所做的工作属于宏观儿童社会工作中的（ ）。A．推动儿童教育事业B．加强儿童卫生保健C．创造儿童快乐成长的环境D．增强儿童权益保护E．开展儿童家庭服务
考题
某市一家儿童发展中心设立了一个项目——对全市小学德育课程的教学效果进行评估调研，其问卷分析结果为教育局专家组修订小学德育课程纲要提供了有利的数据支撑，新的德育课程里增加了大量按儿童需求设立的内容。该机构开展的工作属于宏观儿童社会工作中的（ ）。A．开展儿童家庭服务B．提供有关儿童的信息和资讯C．推动儿童教育事业D．增强儿童权益E．创造儿童快乐成长的环境
考题
某国际开发区的儿童社会工作机构致力于开设“家长学校”，他们对自愿参加活动的父 母进行参与式培训，并有针对性地设立了亲子沟通、同伴教育、和谐邻居、拒绝家庭暴 力等模拟交流学习课程。他们的工作属于宏观儿童社会工作中的（ ）。A．创造儿童快乐成长的环境B．增强儿童权益保护C．推动儿童教育事业D．提供有关儿童的信息和资讯E．开展儿童家庭服务
考题
“儿童之家”一直致力于儿童社会工作，定期开展野外夏令营和冬令营，为儿童提供学习生存的环境，教会他们面对生活中的各种问题，该机构开展的这项工作可以被界定为宏观儿童社会工作中的( )。A．开展儿童家庭服务B．创造儿童快乐成长的环境C．推动儿童教育事业D．增强儿童权益保护E．提供有关儿童的信息与资讯
考题
下列各项属于社会工作者在宏观层面的儿童社会工作的有（ ）。A．为儿童及其家庭提供各项服务B．参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善C．参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供D．积极整合各方面资源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与E．参与各项有关保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善，并配合其宣传和实施
考题
某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务，该机构列出的下列工作目标中，属于社区工作过程目标的有( )。A.开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查
B.建立社区留守儿童活动中心
C.协助社区链接服务留守儿童的外部资源
D.培育居民关爱留守儿童的社区文化
E.推动社区建立留守儿童的亲属支持网络
考题
下列内容属于宏观层面的儿童社会工作的是（ ）。
A.参与有关各项保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善
B.推动适合儿童需要的教育事业的发展
C.为受虐儿童提供保护性服务
D.整合社会资源，推动儿童对社会事务的参与
E.推动儿童卫生保健事业的发展
考题
家庭是儿童成长的最佳环境。为体现以家庭为中心的儿童社会工作的理念，社会工作者可开展的服务有（ ）。A.课后托管
B.亲职教育
C.亲子关系辅导
D.儿童友好社区建设
E.为有未成年子女的夫妻开展婚姻辅导
考题
(2015年) 某市社会工作者协会运用儿童友好社区建设理念。推动有关部门创建有利于儿童身心健康发展的社区。儿童友好社区建设的内容应包括（ ）。A.提供干净的饮用水和卫生的外部环境
B.设置安全的儿童游戏设施
C.设立儿童保护服务机构
D.在社区内依法合规设置网吧和游戏机房
E.发动儿童参与到与其相关的社区事务之中
考题
社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务，通过整合社区内外部资源设立了社区儿童中心，为中心配备了玩具、图书等，并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴上述服务满足儿童（ ）的需要。(2016)
A.生存
B.发展
C.受保护
D.社会化
考题
近年来，幼儿园在开展教学的过程中经常邀请家长参与到课堂中，进行亲子类的活动。于是，学校社会工作者朱薇决定对家长团体进行指导，帮助他们开展活动。训练内容包括沟通技巧、孩子行为改变技巧、家庭改变技巧等，这些活动很受家长和孩子们的欢迎。朱薇的这种工作方法属于（ ）。A.儿童团体辅导
B.儿童社区工作
C.儿童小组工作
D.儿童个案辅导
考题
下列各项属于社会工作者在宏观层面的儿童社会工作的有()。A:为儿童及其家庭提供各项服务
B:参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善
C:参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供
D:积极整合各方面资源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与
E:参与各项有关保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善，并配合其宣传和实施
考题
社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务，通过整合社区内外资源设立了社区儿童中心，为中心配备了玩具、图书等，并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴的上述服务满足了儿童（ ）的需要。A.生存
B.发展
C.受保护
D.社会化
考题
近年来，流浪儿童救助活动、辍学失学儿童助学活动逐渐增多，而且出现了一些专门的机构为发展偏差的儿童提供矫正服务，为残疾儿童提供康复服务。这些体现了宏观儿童社会工作中的（ ）。
A.保障和维护儿童基本权益
B.推动儿童教育事业的发展和完善
C.推动儿童卫生保健事业的发展和完善
D.开展儿童家庭服务
考题
某省的儿童发展中心设立了一个项目——对全省小学思想品德课程的教学效果进行调研评估，其问卷分析结果为教育局专家组修订小学思想品德教育课程纲要提供了有力的支持，新的思想品德教育课程中增加了许多符合儿童需求的内容。该机构开展的工作属于宏观儿童社会工作中的（ ）。
A.保障和维护儿童基本权益
B.推动儿童教育事业的发展和完善
C.推动儿童卫生保健事业的发展和完善
D.提供有关儿童的信息和资讯
考题
某市社会工作者协会运用儿童友好社区建设理念，推动有关部门创建有利于儿童身心健康发展的社区。儿童友好社区建设的内容应包括( )。A.提供干净的饮用水和卫生的外部环境
B.设置安全的儿童游戏设施
C.设立儿童保护服务机构
D.在社区内依法合理设置网吧和游戏机房
E.发动儿童参与到与其相关的社区事务之中
考题
2011年的国际儿童节，新型花园社区的社会工作者策划开展了“关爱儿童，关注孤独症、自闭症儿童”的大型宣传活动，推动在社区内建立康复设施。上述工作属于（ ）。
A.健康教育
B.家庭生活教育
C.成人教育
D.公民教育
考题
下列各项中属于社会工作者在微观层面的儿童社会工作的有()。A:为儿童及其家庭提供各项服务
B:参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善
C:参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供
D:积极整合各方面资源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与
考题
某国际开发区的儿童社会工作机构致力于开设“家长学校”，他们对自愿参加活动的父母进行参与式培训，并有针对性地设立了亲子沟通、同伴教育、和谐邻居、拒绝家庭暴力等模拟交流学习课程。他们的工作属于宏观儿童社会工作中的（）。A、创造儿童快乐成长的环境B、增强儿童权益保护C、推动儿童教育事业D、提供有关儿童的信息和资讯E、开展儿童家庭服务
考题
对流浪儿童救助、辍学失学儿童助学、发展偏差儿童矫治、残疾儿童康复，以及保护他们的健康成长等，这是宏观儿童社会工作中的（）内容。A、增强儿童权益保护B、开展儿童家庭服务C、创造儿童快乐成长环境D、推动有关儿童的立法
考题
单选题社会工作者在社区中开展了关爱残障儿童家庭的社会服务项目，该项目的服务对象是残障儿童及其父母。社会工作者在项目开展过程中扮演者多种角色，下列做法中属于资源筹措者角色的是（ ）。A
协助残障儿童父母建立成长小组B
提升残障儿童的自信C
招募志愿者为残障儿童家庭提供支援服务D
设计适合残障儿童的活动
考题
单选题社会工作者王艳专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作，这属于儿童社会工作中的( )。A
支持性儿童福利服务B
儿童保护服务C
补充性儿童福利服务D
替代性儿童福利服务
考题
单选题社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务，通过整合社区内外部资源设立了社区儿童中心，为中心配备了玩具、图书等，并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴上述服务满足了儿童的（）需要。A
生存B
发展C
受保护D
社会化
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