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确定小学语文课程目标的依据有我国基础教育的实质与价值取向、小学生语文学习的心理年龄特点及语文的人文性的重要性。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
确定小学语文教学内容的主要依据有()
A.透视语文课程性质，确定教学内容B.分析学习主体，确定教学内容C.教师自主安排教学内容D.研读语文教材，确定语文教学内容E.围绕教学目标要求，确定教学内容
考题
语文综合性学习的综合性主要体现在()和语文学习内容与学习方式的综合。
A、听说读写诸方面语文知识与能力的综合B、接受学习和探究学习的综合C、语文课程与其他课程的综合D、知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度目标的综合
考题
7、关于语文课程取向，下列表述正确的有哪些？A．2000年以前“听说教学”与2000以后的“口语交际教学”实际上反映出语文课程取向的变化。B．语文课程改革的实质是课程取向的转移，不同时期的语文课程，体现着不同的课程取向。C．语文课程取向同语文课程的目标和内容没有必然联系。D．语文课程取向本质上是对教学“哪一种语文”的回答。
考题
关于语文课程取向，下列表述正确的有哪些？A．2000年以前“听说教学”与2000以后的“口语交际教学”实际上反映出语文课程取向的变化。B．语文课程改革的实质是课程取向的转移，不同时期的语文课程，体现着不同的课程取向。C．语文课程取向同语文课程的目标和内容没有必然联系。D．语文课程取向本质上是对教学“哪一种语文”的回答。
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