网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

某小学社工李路从教导主任处得到一个任务,对全校有考试焦虑的学生,按照不同班级将自愿接受辅导的学生组织在一起,大家各自述说对考试焦虑的感受,然后其他成员也参与分享经验,互相支持,每个人都不同程度的受益。这种工作方式属于( )。

A.面向儿童的个别谈话

B面向儿童的心理咨询

C.面向儿童的团体辅导

D.面向儿童的社区工作

E.面向儿童的个案工作


参考答案

更多 “ 某小学社工李路从教导主任处得到一个任务,对全校有考试焦虑的学生,按照不同班级将自愿接受辅导的学生组织在一起,大家各自述说对考试焦虑的感受,然后其他成员也参与分享经验,互相支持,每个人都不同程度的受益。这种工作方式属于( )。A.面向儿童的个别谈话B面向儿童的心理咨询C.面向儿童的团体辅导D.面向儿童的社区工作E.面向儿童的个案工作 ” 相关考题
考题 在中小学中,_____是管理全校教学工作的职能部门。 A、学生处B、教导处C、财务处D、校长办公室

考题 直线式班级组织结构的图式通常是【 】A.校长—教导主任—班主任—学生B.班主任—班长—组长—学生C.教导主任—班主任—班长—学生D.副校长—教导主任—班长—组长

考题 初二学生李某偷了同学的饭菜票被发现,在以后的学校、班级活动中,李某虽有心参加?,都被班主任拒之门外,李某数学成绩是班级最好的,省是数学竞赛,李某报名参加,且取得全校选拔赛第一名,但学校以李某有过偷窃的不良行为,不让李某代表学校参加竞赛。学校的做法是合法的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列属于小学班级组织的特征的是()。 A、小学生非自愿选择的组织B、有共同的学习任务C、有管理体系D、有成人的领导和相对的独立性

考题 某小学社工李路从教导主任处得到一个任务,对全校有考试焦虑的学生,按照不同班级将自愿接受辅导的学生组织在一起,大家各自述说对考试焦虑的感受,然后其他成员也参与分享经验,互相支持,每个人都不同程度的受益。这种工作方式属于( )。A.面向儿童的个别谈话B.面向儿童的心理咨询C.面向儿童的团体辅导D.面向儿童的社区工作E.面向儿童的个案工作

考题 某语文教师自担任班主任后,经常利用班主任可把握的时间对全班进行语文教学,而且偏爱语文成绩好的学生,每当学生出现违纪行为,就让学生抄生字词、背古文、写作文,导致师生关系不融洽,致使班级工作难以开展。 从班主任工作任务和职责的角度分析,材料中班主任难以开展班级工作的原因有( )A.对班主任的任务和职责认识不清 B.缺乏班级管理的知识和能力 C.对学生全面发展的理解有偏差 D.缺乏与其他科任教师的协调

考题 在班级管理中,处于主体地位是( ) A、教师 B、学生 C、校长 D、教导主任

考题 期末考试前,某小学班主任李某,担心班级中几个成绩差的学生会拖班级整体后腿,遂对其中三人宣布“可以提前回家”,这三人便高高兴兴地回家了。该教师侵犯了这三名学生的( )。A.受教育权 B.著作权 C.人身权 D.人格尊严权

考题 某小学社工李敏从教导主任处得到一个任务,对全校有考试焦虑的学生,按照不同班级将自愿接受辅导的学生组织在一起,大家各自述说对考试焦虑的感受,然后其他成员也参与分享经验,互相支持,每个人都不同程度的受益。这种工作方式属于()。A:面向儿童的个案工作 B:面向儿童的心理咨询 C:面向儿童的团体辅导 D:面向儿童的社区工作