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关于《茶馆》的剧中人物唐铁嘴由抽大烟改抽“白面儿”这一情节,下列选项描述准确的一项是()。

A、作者意图要批判这样的败类。

B、讽刺这种人以堕落为荣的无耻嘴脸。

C、揭露帝国主义者对中国人的毒害。

D、控诉贩卖霉品者的罪恶。


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考题 剧中人物唐铁嘴由抽大烟改抽“白面儿”,说明了什么?选出正确的一项()。 A、作者意图要批判这样的败类。B、讽刺这种人以堕落为荣的无耻嘴脸。C、揭露帝国主义者对中国人的毒害。D、控诉贩卖霉品者的罪恶。

考题 下列属于《茶馆》中的人物有()。 A.唐铁嘴B.刘麻子C.常四爷D.康大力

考题 《茶馆》中为庞太监保媒的是()。 A.唐铁嘴B.刘麻子C.二德子D.康六

考题 “王利发”是哪部话剧中的人物?( ) A、龙须沟B、茶馆C、上海屋檐下D、雷雨

考题 《茶馆》中贯穿全剧的人物是()。 A、刘麻子B、唐铁嘴C、宋恩子D、王利发

考题 在教学《茶馆》一课时,教师为学生播放《茶馆》的电影,让学生对照剧情与课文完成教学。 对这一教学资源的分析错误的一项是(  )。A、基于《茶馆》作为剧本是为演出服务的文体特点,应让学生自排话剧进行表演,比使用电影直接展示给学生效果更要突出 B、基于剧本人物众多,学生单纯通过阅读课本理解人物耗时耗力的情况,通过观看电影表演的形式能够让学生形象区分、理解各色人物特点 C、由于地区方言的原因学生对人物语言的北京风味可能较难体会,使用电影这一教学资源,能使学生在视觉、听觉上更为直观地感受《茶馆》的京味 D、结合《茶馆》电影这一教学资源,能够让学生直观体味《茶馆》情节上的过渡与衔接、转呈与高潮、人物内心的喜怒哀乐等

考题 在教学《茶馆》一课时,教师为学生播放《茶馆》的电影,让学生对照剧情与课文完成教学。对这一教学资源的分析错误的一项是(  )。A、基于《茶馆》作为剧本是为演出服务的文体特点,应让学生自排话剧进行表演,比使用电影直接展示给学生效果更要突出 B、基于剧本人物众多、学生单纯通过阅读课本理解人物耗时耗力的情况,通过观看电影表演的形式能够让学生形象区分、理解各色人物特点 C、由于地区方言的原因学生对人物语言的北京风味可能较难体会,使用电影这一教学资源,能使学生在视觉、听觉上更为直观地感受《茶馆》的京味 D、结合《茶馆》电影这一教学资源,能够让学生直观体味《茶馆》情节上的过渡与衔接、转呈与高潮、人物内心的喜怒哀乐等

考题 《茶馆》中替人相面的是()。A秦仲义B刘麻子C王利发D唐铁嘴

考题 下列选项中,哪一项的说法是正确的?A.画面中出现的任何一个物件都可以推动故事情节的发展B.剧中人物服装的选择需要根据人物的经历和性格仔细考量C.剧中的场景布置可以根据演员的喜好随意更改D.剧中人物的妆容与人物的性格没有关系