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把教育目标分为认知领域、情感领域、动作技能领域的是()

A布鲁姆

B加涅

C梶田叡一

D罗杰斯


参考答案

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考题 把教育目标分为认知领域、情感领域、动作技能领域的是布卢姆。() 此题为判断题(对,错)。

考题 布鲁姆的教育目标分类法把教育目标分为() A、认知领域B、情感领域C、动作技能领域D、应用领域

考题 在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中,教学目标被分为()领域。A.认知领域、情感领域、动作技能领域和行为领域4个B.认知领域、情感领域和动作技能领域3个C.认知领域、情感领域和行为领域这3个D.认知领域、情感领域、行为领域和原认知领域4个

考题 布卢姆把教学目标分为认知领域、情感领域和( ) A.智慧技能领域 B.动作技能领域 C.知识领域 D.态度领域

考题 以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域,其中不包括(  )。 A.认知领域 B.情感领域 C.意志领域 D.动作技能领域

考题 美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为()。A认知领域B健康领域C情感领域D动作技能领域

考题 布鲁姆认为,完整的教育目标分类应包括()A认知领域B思维领域C交往领域D情感领域E动作技能领域

考题 “布鲁姆教育目标分类学”将全部的教学目标分为A.认知领域、情感领域和运动技能领域B.认知领域、情感领域和行为领域C.认知领域和情感领域D.认知领域、情感领域、运动技能领域和行为领域E.学习领域

考题 布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为()A.认知领域B.动作技能领域C.智慧技能D.情感领域