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通过个案的分析,对学前儿童中存在的各种与身心健康和障碍有关的问题加以揭示,并在此基础上进行归纳和总结,提炼出有规律性的结论的方法是()。
A.控制观察法
B.自然观察法
C.身体检查法
D.案例分析法
参考答案
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考题
总结不能满足于()一般的工作情况,而是要在汇总综合的基础上进行概括、分析、提炼,在具体写法上也要注意叙议结合,归纳总结出规律性的结论,从而对今后工作具有指导意义、对他人有借鉴作用。
A、汇总B、计划C、总结D、处理
考题
社会工作者小王计划对失学儿童群体进行研究并决定采取定性研究方法。此研究方法应侧重于（ ）。A．发现所研究的失学儿童群体的特殊B．推论失学儿童群体的总体特征C．验证有关儿童失学的理论假设D．归纳提炼出有关失学儿童问题的理论
考题
社会工作者小王计划对失学儿童群体进行研究并决定采取定性研究方法。此研究方法应侧重于()。A:发现所研究的失学儿童群体的特殊
B:推论失学儿童群体的总体特征
C:验证有关儿童失学的理论假设
D:归纳提炼出有关失学儿童问题的理论
考题
社会工作者小王计划对失学儿童群体进行研究并决定采取定性研究方法。此研究方法应侧重于（ ）。A.发现所研究的失学儿童群体的特殊
B.推论失学儿童群体的总体特征
C.验证有关儿童失学的理论假设
D.归纳提炼出有关失学儿童问题的理论
考题
在对学前儿童心理进行研究中，通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种方法称为（）。A观察法B实验法C调查访问法D测验法
考题
__________是指选择合适的统计分析方法和思路，从大量的原始数据中抽取出有价值的信息，并对数据加以详细研究和概括总结的过程。
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