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“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。 ( )


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考题 柯尔伯格研究道德发展的方法是__________。

考题 提出道德认知发展阶段论,并用“道德两难法”研究儿童道德和教育问题的教育家是()。 A.杜德海姆B.杜威C.班杜拉D.柯尔伯格

考题 柯尔伯格研究道德发展的方法是( )。A.对偶故事法B.道德两难故事法C.临床法D.心理测验法

考题 柯尔伯格研究道德发展的方法是()。(A)对偶故事法(B)道德两难故事法(C)临床法(D)心理测验法

考题 柯尔伯格研究道德发展的方法是()。(2008-11)A:对偶故事法 B:道德两难故事法 C:心理测验法 D:临床法

考题 柯尔伯格研究道德发展的方法是()。A.对偶故事法 B.心理测验法 C.道德两难故事法 D.临床法

考题 柯尔伯格研究道德发展的方法是( )A. 对偶故事法 B. 道德两难故事法 C. 心理测验法 D. 临床法

考题 柯尔伯格研究道德发展的方法是()A对偶故事法B道德两难故事法C临床法D心理测验法

考题 采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是()。A斯滕伯格B柯尔伯格C埃里克森D弗洛伊德