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柯尔伯格研究道德发展的方法是( )

A. 对偶故事法
B. 道德两难故事法
C. 心理测验法
D. 临床法

参考答案

参考解析
解析：知识点： 发展心理学 /青年期
柯尔伯格采用开放式的两难故事“海因兹偷药”进行研究。
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考题 简述柯尔伯格的道德发展阶段论。
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考题 柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法，而皮亚杰采用的是（ ）故事法。
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考题 “道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。 （ ）
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考题 简述柯尔伯格的道德发展理论。
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考题 柯尔伯格研究道德发展的方法是__________。
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考题 柯尔伯格采用“——”研究儿童的道德发展的教育问题。
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考题 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于_______ 。
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考题 列举柯尔伯格道德认知发展的阶段。
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考题 柯尔伯格研究道德发展的方法是（ ）。A．对偶故事法B．道德两难故事法C．临床法D．心理测验法
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考题 柯尔伯格研究道德发展的方法是()。(A)对偶故事法(B)道德两难故事法(C)临床法(D)心理测验法
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考题 柯尔伯格利用道德（ ）研究人的道德发展规律。
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考题 简述柯尔伯格促进道德发展的研究方法。
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考题 在道德研究中，皮亚杰编成（）故事，柯尔伯格则采用道德（）故事。
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考题 柯尔伯格采用两难故事法对个体道德判断发展进行了研究。
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考题 柯尔伯格研究品德发展的方法是（）A、对偶故事法B、道德两难故事法C、角色扮演法D、诱导法
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考题 柯尔伯格研究儿童道德判断发展的方法是（）。A、观察法B、实验法C、测验法D、两难故事法
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考题 柯尔伯格关于儿童品德发展的研究主要运用的方法是（）。A、对偶道德故事法B、道德两难故事法C、传统叙事法D、道德叙事法
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考题 论述柯尔伯格儿童道德发展研究的教育含义。
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考题 柯尔伯格采用（）法研究儿童的道德发展教育问题。
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考题 采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。A、斯滕伯格B、柯尔伯格C、埃里克森D、弗洛伊德
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考题 柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）。A、对偶故事法B、两难故事法C、临床法D、观察法
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考题 研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰、晚于柯尔伯格的研究结果。
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考题 单选题柯尔伯格研究道德发展的方法是（）。A 对偶故事法B 道德两难故事法C 心理测验法D 临床法
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考题 单选题柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（　　）。A 对偶故事法 B 两难故事法C 实验法 D 观察法
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考题 判断题“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。（）A 对B 错
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考题 填空题柯尔伯格研究道德发展的方法是____。
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考题 问答题简述柯尔伯格促进道德发展的研究方法。
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考题 填空题柯尔伯格采用（）法研究儿童的道德发展教育问题。
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