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书写动力定型是如何形成的?


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考题 书写活动是如何形成的?

考题 定的。因为一个人从学到练习书写到书写动力定型的形成,一般都要经过较长的时间。在此时间内形成的条件反射的刺激次数和强度都在日益加大,从而使自动化锁链系统也就越加巩固,最终导致书写习惯的形成。这段话主要支持了这样一种论点,即( )。A.人的书写习惯的形成需要很长时间B.人的书写习惯具有相对稳定性C.人的书写习惯是由于条件反射的刺激形成的D.人的书与习惯的稳定性只是相对的

考题 人的书写习惯形成之后,具有在相当长的时间内保持相对不变的特性。这种相对稳定性是由条件反射的强弱规律所界定的。因为一个人从学到练习书写到书写动力定型的形成,一般都要经过较长的时间。在此时间内形成的条件反射的刺激次数和强度都在日益加大,从而使自动化锁链系统也就越加巩固,最终导致书写习惯的形成。这段话主要支持了这样一种论点,即( )。A.人的书写习惯的形成需要很长时间B.人的书写习惯具有相对稳定性C.人的书写习惯是由于条件反射的刺激形成的D.人的书与习惯的稳定性只是相对的

考题 动力定型的特点是: A、年龄越小,动力定型越不容易建立B、对弱型和惰性型儿童形成的习惯要经常改变C、动力定型形成以后学习效率高D、属于一种生理性保护机能E、以上均对

考题 学习时动力定型形成的三个时相的特征为: A、兴奋集中 兴奋扩散 定型B、兴奋扩散 兴奋集中 定型C、兴奋集中 定型 兴奋扩散D、兴奋扩散 定型 兴奋集中E、定型 兴奋集中 兴奋集中

考题 对刺激的定型系统所形成的反应定型系统叫( )。 (A)动力系统 (B)反应系统 (C)动力定型 (D)反应定型

考题 兴趣能促使大脑皮质形成()。A优势中心B镶嵌式活动C动力定型D抑制机制

考题 ()是形成书写习惯总体特殊的原因之一。A.个人素质的差别B.社会规范不能限制书写习惯的个性发展C.书写动力定型的可塑性D.个人生活学习环境的影响

考题 笔顺在书写达到动力定型后是惰性较强的书写活动方式,其不易受书写条件影响而发生变化,在笔迹鉴定中价值较高。作为符合点的笔顺特征应选择()类笔顺。A.通用笔顺B.特殊笔顺C.规范笔顺D.连笔笔顺