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教师道德行为选择本质上是()。
- A、一个价值判断和取舍的过程
- B、一个完全意志自由选择的过程
- C、一个完全受必然性制约的过程
- D、一个主体进行社会道德评价的过程
参考答案
更多 “教师道德行为选择本质上是()。A、一个价值判断和取舍的过程B、一个完全意志自由选择的过程C、一个完全受必然性制约的过程D、一个主体进行社会道德评价的过程” 相关考题
考题
决策的过程实际上是一个选择的过程,即()
A.瞬间抉择满意方案的行动B.从多个可行方案中选择一个最优方案的过程C.判断一个可行方案是否是最优方案的过程D.从多个可行方案中选择一个满意方案的过程
考题
“社会形态的发展是一个自然历史过程”。这句话说的是A.社会规律和自然规律没有差别
B.社会发展排斥主体选择的作用
C.社会发展取决于主体自由选择
D.社会发展具有不依人的意志为转移的客观规律性
考题
人类社会发展是一个“自然历史过程”,这一判断的根据是()A、它本质上和自然界一样,是一个不以人意志为转移的客观过程B、它服从辨证法的全部规律C、社会发展是“历史合力”作用的结果D、社会发展规律是独立于人之外的E、生产力从根本上决定社会发展而生产力是人们所不能自由选择的
考题
对个人来讲,道德品质的形成是一个自觉认识和行为选择的过程,是一个由(),即构成道德品质的各个方面或各种因素相互作用的综合过程。这一过程也就是教师职业道德规范内化的过程。A、道德认识B、道德意志C、道德行为D、道德情感
考题
学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价()。A、是一个事实判断过程,而不涉及价值判断B、是一个价值判断过程,而不涉及事实判断C、是在事实判断基础上的价值判断过程D、是在价值判断基础上的事实判断过程
考题
()是通过父母教养把社会规范、道德准则、价值判断内化的结果,是一个人的“道德”、“良知”、“良心”、“理性”等侧面,它是一个人在社会化过程中形成的,监督制约着本我。A、本我B、自我C、他我D、超我
考题
多选题人类社会发展是一个“自然历史过程”,这一判断的根据是()A它本质上和自然界一样,是一个不以人意志为转移的客观过程B它服从辨证法的全部规律C社会发展是“历史合力”作用的结果D社会发展规律是独立于人之外的E生产力从根本上决定社会发展而生产力是人们所不能自由选择的
考题
单选题法不同于道德、习惯之类的社会规范的一个显著标志是 ( )A
法的产生、制定和实施是个自觉的过程,道德、习惯是个白发的过程B
法的产生、制定和实施是个自发的过程,道德、习一赁是个自觉的过程C
道德、习惯是在自觉的过程中,贯穿着新社会的价值判断和选择D
以上说法都不正确
考题
单选题流行病学中的“分布”中( )。A
一个经常变动的过程B
相对稳定的过程C
一个不受社会和自然条件影响的过程D
一个连续不断的过程E
一个仅受致病因子、人群特征影响的过程
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