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听觉加工模式发展明显较视觉加工模式好，提示受测者具有（）达显著水平的可能。

  • A、言语智商＞操作智商
  • B、操作智商＞言语智商
  • C、言语智商＜操作智商
  • D、言语智商＝操作智商

参考答案

更多 “听觉加工模式发展明显较视觉加工模式好，提示受测者具有（）达显著水平的可能。A、言语智商＞操作智商B、操作智商＞言语智商C、言语智商＜操作智商D、言语智商＝操作智商” 相关考题
考题 根据该求助者智商结果，正确解释是( )。(A) 听觉加工模式发展比视觉加工模式好(B) 视觉加工模式发展比听觉加工模式好(C) 操作技能发展比言语技能好(D) 言语能力和操作能力并无显著差异
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考题 听觉加工模式发展明显较视觉加工模式好，则不易提示被试者（ ）达显著水平的可能。A．言语智商＞操作智商B．操作智商＞言语智商C．言语智商＜操作智商D．言语智商=操作智商
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考题 VIQ得分大于PIQ，并具有显著性时，表明（ ）。A．言语技能发展较操作技能好B．听觉加工模式发展较视觉加工模式好C．可能有运动性非言语技能缺陷D．可能操作能力差
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考题 PIQ得分大于VIQ，并具有显著性时，表明（ ）。A．言语技能发展较操作技能差B．视觉加工模式发展较听觉加工模式好C．可能有言语的缺陷D．可能有阅读障碍
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考题 VIQ与PIQ差异显著时有下列哪几项意义?（ ）A．VIQ＞PIQ时，言语技能发展较操作技能好B．VIQ＞PIQ时，可能有运动性非言语技能缺陷C．PIQ＞VIQ时，操作技能发展较言语技能好D．PIQ＞VIQ时，听觉加工模式发展较视觉加工模式好
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考题 听觉加工模式发展明显较视觉加工模式好，提示被试者具有（ ）达显著水平的可能。A．言语智商＞操作智商B．操作智商＞言语智商C．言语智商＜操作智商D．言语智商=操作智商
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考题 根据该求助者智商结果，错误的解释是( )。(A) 听觉加工模式发展较视觉加工模式好(B) 言语技能发展较操作技能好(C) 视觉加工模式发展较听觉加工模式好(D) 可能有运动性非言语技能缺陷
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考题 社区营养教育的单向教育模式过程包括来源、加工、信息、渠道、解码、受者和信息反馈。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 如果PIQ明显低于VIQ，可能会出现（　　）。A.言语技能发展较操作技能好 B.听觉加工模式发展较视觉加工模式好 C.运动性非言语技能缺陷 D.操作能力差
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考题 如果听觉加工模式好于视觉加工模式，提示受测者在WAIS-RC中VIQ与PIQ的关系是（）。 (A)VIQ＞PIQ (B)VIQ＜PIQ (C)VIQ≥PIQ (D)VIQ≤PIQ
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考题 听觉加工模式发展明显较视觉加工模式好，提示受测者具有（　　）达显著水平的可能。A.言语智商>操作智商 B.操作智商>言语智商 C.言语智商D.言语智商=操作智商
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考题 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果： 根据该求助者的智商结果，正确的解释是（　　）。查看材料A.听觉加工模式发展较视觉加工模式好 B.视觉加工模式发展较听觉加工模式好 C.操作技能发展较言语技能好 D.言语能力和操作能力并无显著的差异?
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考题 案例十 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 根据该求助者智商结果，正确解释是单选 A. 听觉加工模式发展较视觉加工模式好 B. 视觉加工模或发展较听觉加工模式好 C. 操作技能发展较言语技能好 D. 言语能力和操作能力并无显著差异
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考题 该求助者的测验结果显示（）。多选 A.其听觉加工模式发展较视觉加工模式好 B.其FIQ的85%-90%可信限水平的波动范围为115-125 C.言语部分的代表性测验百分等级均不低于84 D.总体智力等级为超常
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考题 案例十： 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果： 根据该求助者智商结果，错误的解释是()。单选 A. 听觉加工模式发展较视觉加工模式好 B. 言语技能发展较操作技能好 C. 视觉加工模式发展较听觉加工模式好 D. 可能有运动性非言语技能缺陷
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考题 共用题干 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：根据该求助者智商结果，正确解释是()。单选 A:听觉加工模式发展较视觉加工模式好B:视觉加工模式发展较听觉加工模式好C:操作技能发展较言语技能好D:言语能力和操作能力并无显著差异
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考题 如果PIQ明显低于VIQ，可能会出现（ ）。 (A)言语技能发展较操作技能好 (B)听觉加工模式发展较视觉加工模式好 (C)运动性非言语技能缺陷 (D)操作能力差
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考题 案例十： 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果： 该求助者的测验结果显示( )。多选A. 听觉加工模式发展较视觉加工模式好 B. 视觉加工模式发展较听觉加工模式好 C. 与全量表相比其强项有3个 D. 言语智商不与因素分数相对应
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考题 听觉加工模式发展明显较视觉加工模式好，提示受测者具有（ ）达显著水 平的可能。 (A)言语智商 操作智商 （B)操作智商 言语智商 (C)言语智商 操作智商 （D)言语智商=操作智商
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考题 案例十： 阅读材料回答下列问题： 下面是某求助者的WAIS．RC的测验结果： 从测验结果看，该求助者可能（）。多选A. 言语技能发展较操作技能好 B. 有阅读理解障碍 C. 有听觉性概念形成技能缺陷 D. 听觉加工模式比视觉加工模式好
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考题 以下是某求助者的WAIS-RC的测量结果： WAIS-RC的测量结果表明该求助者( )。 A．言语技能发展较操作技能好 B．可能操作能力差 C．可能有运动性非言语技能缺陷 D．听觉加工模式发展较视觉加工模式好
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考题 案例十： 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果： 该求助者的测验结果显示( )。多选 A. 其听觉加工模式发展较视觉加工模式好 B. 其FIQ的85%～90%可信限水平的波动范围为115～125 C. 言语部分的代表性测验百分等级均不低于84 D. 总体智力等级为超常
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考题 下面是某求助者的WAIS一RC的测验结果： 该求助者的测验结果显示 ( )。多选 (A)听觉加工模式发展较视觉加工模式好 (B)视觉加工模式发展较听觉加工模式好 (C)与全量表相比其强项有3个 (D)言语智商不与因素分数相对应
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考题 共用题干 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：根据该求助者的测验结果，错误的解释包括()。多选 A:听觉加工模式发展较视觉加工模式好B:视觉加工模式发展较听觉加工模式好C:操作能力明显强于言语能力D:可能有听觉性概念形成技能缺陷
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考题 案例十： 下面是某求助者的WAIS 一RC 的测验结果： 根据该求助者的测验结果，错误的解释包括( )。多选 A. 听觉加工模式发展较视觉加工模式好 B. 视觉加工模式发展较听觉加工模式好 C. 操作能力明显强于言语能力 D. 可能有听觉性概念形成技能缺陷
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考题 共用题干 下面是某求助者的WAIS-RC的检测结果：根据该求助者智商结果，错误的解释是()。单选 A:听觉加工模式发展较视觉加工模式好B:言语技能发展较操作技能好C:视觉加工模式发展较听觉加工模式好D:可能有运动性非言语技能缺陷
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考题 单选题听觉加工模式发展明显较视觉加工模式好，提示受测者具有（）达显著水平的可能。A 言语智商＞操作智商B 操作智商＞言语智商C 言语智商＜操作智商D 言语智商＝操作智商
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