网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

心理咨询各种方法有效的共同因素有:咨询师与求助者建立的和谐、信任关系,()。

  • A、求助者求治的强烈动机、积极态度
  • B、有一套双方都相信的理论和方法
  • C、咨询师本身的特征
  • D、促进求助者达到认知改变、情绪调节、行为改善

参考答案

更多 “心理咨询各种方法有效的共同因素有:咨询师与求助者建立的和谐、信任关系,()。A、求助者求治的强烈动机、积极态度B、有一套双方都相信的理论和方法C、咨询师本身的特征D、促进求助者达到认知改变、情绪调节、行为改善” 相关考题
考题 在心理咨询中,如求助者与心理咨询师在认知、情感方面有分歧,心理咨询师应( )。A.赞同求助者B.持中立态度C.评判求助者D.容纳求助者

考题 认知行为矫正技术要求()。(A)咨询师关注求助者的自我言语表达的改变(B)咨询师帮助求助者改变行为上的刻板定势(C)咨询师与求助者讨论易观察和体验的问题(D)咨询师应该善于引导求助者自己思考问题

考题 在心理咨询中,如求助者与心理咨询师在认知、情绪方面有分歧,心理咨询师应()。(A)赞同求助者(B)持中立态度(C)评判求助者(D)容纳求助者

考题 咨询关系的建立受到( )的双重影响。(A)心理咨询师与求助者(B)咨询动机与期望程度(C)自我觉察水平与行为方式(D)合作态度与咨询方法

考题 在合理情绪疗法中,咨询师要帮助求助者达到的领悟包括( )。 (A)诱发事件是产生不良情绪的根源 (B)信念引发了情绪及行为后果 (C)求助者对自己的情绪和行为反应负有责任 (D) 改变情绪要改变认知

考题 心理咨询师与求助者双方共同的责任与任务是(  )。A. 保证临床资料的准确 B. 建立与维护良好的咨询关系 C. 顺利地完成心理咨询 D. 准确提取求助者心理与行为问题的提取关键点

考题 贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括( )。A.咨询师为求助者设计特殊的行为模式 B.咨询师帮助求助者产生通常被他忽略的情绪体验 C.新产生的体验对改变求助者的认知有重要的作用 D.咨询师在操作过程中不采用强化手段

考题 贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括( )。 (A)咨询师为求助者设计特殊的行为模式 (B)咨询师帮助求助者产生通常被他忽略的情绪体验 (C)新产生的体验对改变求助者的认知有重要的作用 (D)咨询师在操作过程中不采用强化手段

考题 针对求助者的问题,心理咨询师应该(  )。多选A 、 帮助求助者决定是否与男友分手 B 、 帮助求助者调节情绪 C 、 帮助求助者分析心理冲突 D 、 帮助求助者发掘自身资源

考题 一位中年女性求助者问心理咨询师,心理咨询到底是怎么一回事,心理咨询师应() A.在建立了正式的咨询关系之后再向求助者说明 B.在建立正式的咨询关系之前应先向求助者说明 C.有必要向求助者说明心理咨询工作的性质 D.先向上级心理咨询师请示后再向求助者说明

考题 各种心理咨询方法有效的共同因素包括( )。 (A)和谐、信任的咨询关系 (B)求助者的强烈求洽动机 (C)双方都相信的理论和方法 (D)咨询师本身的特征,如准确的共情

考题 心理咨询师举出十字路口的例子,表明心理咨询师要(  )多选。A 、 调节一下咨询气氛 B 、 促进求助者自我探索 C 、 促进求助者思考问题 D 、 促进咨询师和求助者的感情

考题 (省略了部分咨询谈话内容) 心理咨询师B与求助者的第七次咨询: 心理咨询师B:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作,咨询也将进入结束阶段... ?单选:各种心理咨询方法有效的共同因素中,最基本的共同特点是(??)查看材料 A.双方都相信的理论和方法 B.咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系 C.求助者的强烈求治动机,积极态度,以改变的信心和自觉性 D.咨询师本身的特征

考题 心理咨询师B与求助者的第三次咨询: 理咨询师B:我们现在开始讨论咨询目标和咨询方案 ??多选:对于该求助者,可以考虑的咨询目标包括(??)查看材料A.改变不合理认知 B.改善饮食、睡眠 C.改善愤怒情绪 D.促进心理健康

考题 第七次咨询:……心理咨询师:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的情绪、行为有了很大的改变,我为您感到高兴。 求助者:谢谢您! 心理咨询师:接下来我们将要一起进行咨询效果评估,大概包括六个方面的内容。 …… 求助者:正是因为有您的帮助,我身上才能发生这么多积极的变化。如果当初您像那两个咨询师一样把我拒之门外,如果没有您对我的理解和包容,我现在很可能对心理咨询和心理咨询师还怀着敌视的态度;您的态度和技术让我信任,您的陪伴和鼓励也使我敢于面对自己的问题并且努力探索去解决自己的问题……听您的意思,我们的咨询好像就要结束了,我真有些舍不得和您分别。 心理咨询师:是的,我们还有一次咨询就全部结束了。我也舍不得和您分别,但是我不能把您长久地“拴在”咨询室里,希望您能够把咨询中学到的知识和技能很好地运用到日后的生活里,更好的适应现实生活。我们下一次要讨论的就是这些问题。 …… 多选:本案例中,决定心理咨询取得效果的因素包括( )。A.咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系 B.求助者自己探索改变的信心和自觉性 C.有一套双方都相信的理论和方法 D.咨询师本身的特征,包括准确的共情等

考题 求助者对心理咨询师产生依赖的可能原因包括()。 A、求助者不理解心理咨询的实质 B、求助者养成依赖的个性特征 C、求助者对心理咨询师有抵触情绪 D、求助者不愿承受抉择的痛苦

考题 案例一(12): 心理咨询师:咨询目标确定了,接下来我和您一起制定咨询方案。 求助者:您自己制定咨询方案就可以了,我完全信任您,您让我怎么做我就怎么做。 心理咨询师:谢谢您的信任!但咨询方案必须我们两人共同制定,这样可以使我们双方都明确咨询的方向和目标,咨询方案中包括我们双方各自特定的责任、权利和义务,具体的心理学方法、技术的原理和过程,咨询的效果及评价手段,咨询的相关费用。 求助者:这么多内容啊! 心理咨询师:是的。我们现在根据刚才所说的内容一条一条地制定。 上一段 评估该案例咨询效果的维度(或指标)可以包括()。多选A. 求助者不良情绪的改善 B. 求助者与丈夫关系的改善 C. 求助者睡眠状况的改善 D. 求助者儿子、儿媳对其的评价

考题 各种心理咨询方法都有效的共同因素中,最不重要的是( )。 (A)求助者希望改变自身状况的动机 (B)有针对性的咨询辅导 (C)求助者本身的成长、复愈的能力 (D)咨询场所的条件

考题 心理咨询师A:我们看看还有什么其他可行的方法吧。 求助者:我觉得您的方法对我不太适用,我现在也不信任您说的那些理论。。。 理咨询师A:。。。我理解你,我们之间可能确实不太匹配。如果你愿意,我给你推荐其他咨询师。。。 求助者:我先自己恢复一段时间再说吧。 ?多选:适宜的求助者应具备的条件包括(??)查看材料A.人格正常 B.信任度高 C.智力正常 D.动机强烈

考题 (省略了部分咨询谈话内容) 心理咨询师B与求助者的第七次咨询: 心理咨询师B:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作,咨询也将进入结束阶段... ?单选:制约心理咨询有效性的因素中,特殊性有效因素指的是(??)查看材料 A.针对性的咨询所产生的效果 B.求助者本身的潜在适应能力 C.求助者对咨询师的信心 D.求助者希望改变自身状况的动机

考题 在心理咨询中,如求助者与心理咨询师在认知、情感方面有分歧,心理咨询师应()。A、赞同求助者B、持中立态度C、评判求助者D、容纳求助者

考题 多选题一位中年女性求助者问心理咨询师心理咨询到底是怎么一回事,心理咨询师(  )。A在建立了正式的咨询关系之后再向求助者说明B在建立正式的咨询关系之前应先向求助者说明C有必要向求助者说明心理咨询工作的性质D先向上级心理咨询师请示后再向求助者说明

考题 多选题多选:结束咨询时间可由(  )决定。A心理咨询师B心理咨询师与求助者共同C求助者D上级心理咨询师

考题 多选题各种心理咨询方法有效的共同因素包括()。A和谐、信任的咨询关系B求助者的强烈求洽动机C双方都相信的理论和方法D咨询师本身的特征,如准确的共情

考题 多选题多选:本案例中,阻抗的原因可能是(  )。A求助者成长的痛苦B求助者的行为失调C求助者对抗心理咨询师D求助者无求治动机

考题 多选题认知行为矫正技术要求()。A咨询师关注求助者的自我言语表达的改变B咨询师帮助求助者改变行为上的刻板定势C咨询师与求助者讨论易观察和体验的问题D咨询师应该善于引导求助者自己思考问题

考题 单选题在心理咨询中,如求助者与心理咨询师在认知、情绪方面友分歧,心理咨询师应()。A 赞同求助者B 持中立态度C 评判求助者D 容纳求助者