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为了更好地发挥专业技术水平，更好地为人民服务，专业技术人员要有良好以至优秀的（）。 

  • A、职业道德规范
  • B、职业道德约束
  • C、职业道德修养
  • D、职业道德行为

参考答案

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考题 加强职业道德修养的方式包括( )A.学习职业道德规范B.自我约束C.以先进典型为标尺D.慎独
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考题 加强职业道德修养的方式包括（）。 A学习职业道德规范 B自我约束C以先进典型为标尺D慎独
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考题 （ ）是指从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范，在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己具有良好的职业道德品质，达到一定的职业道德境界。A.职业道德规范 B.职业道德修养 C.职业道德行为 D.职业道德意识
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考题 教师职业道德修养主要包括（　　）。 A.职业道德意识修养和职业道德行为修养 B.职业行为规范和职业道德规范 C.职业道德行为修养和职业行为规范 D.职业道德意识修养和职业道德规范
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考题 专业技术人员职业道德的内容，主要包括（）。 A、职业道德规范B、职业道德观念C、情感D、品质
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考题 专业技术人员职业道德修养的主要内容包括（）.A、职业道德认识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德行为
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考题 专业技术人员加强职业道德修养，能有效地提高职业道德水平。
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考题 职业道德评价的作用是（）A、职业道德评价是培养专业技术人员个体职业道德品质的重要手段B、职业道德评价是专业技术人员个体道德自我教育和自我监督的有效途径C、职业道德评价是落实专业技术人员职业道德准则的保障D、职业道德评价可以有效地调节专业技术职业集团内外的人际关系
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考题 专业技术人员生态体验式职业道德课程的指定参考书是（）。 A、生态体验论B、职业道德概论C、职业道德规范D、职业伦理
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考题 关于职业道德修养的说法错误的是（）。A、职业道德修养是指从业人员在职业活动中所进行的自我教育、自我锻炼、自我改造与完善的过程；B、要形成良好的职业道德，首先要对职业道德有正确认识；C、没有良好职业道德的人在职业活动中往往以个人利益为中心；D、只要对职业道德有正确认识，就一定可以形成良好的职业道德；E、仅仅知道什么是职业道德规范而不进行职业道德修养，是不可能形成良好的职业道德品质的。
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考题 从业人员形成良好的职业道德品质的基础和内在因素是（）。A、职业道德规范；B、文化素养；C、职业道德修养；D、良好的行为习惯；E、自律性。
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考题 加强（）是提高从业人员职业道德素质的重要手段。A、职业道德修养B、职业道德培训C、职业道德规范D、职业道德行为
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考题 职业工作者只有具有高超的职业技能，才能出色地履行职业责任，更好的为社会和人民服务。
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考题 秘书职业道德修养的内容包括（）。A、职业道德知识B、职业道德情感C、职业道德信念D、职业道德行为
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考题 职业道德修养包括职业道德意识和职业道德行为的修养。
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考题 教师职业道德修养主要包括（）。A、职业道德意识修养和职业道德行为修养B、职业行为规范和职业道德规范C、职业道德行为修养和职业行为规范D、职业道德意识修养和职业道德规范
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考题 为了更好地规范自己的行为，更好地执行自己的职业生涯规划，我们必须（）。A、依靠自己的反思B、依靠心灵的约束C、依靠上司的监督D、依靠集体的力量
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考题 教师职业道德原则、职业道德规范和（）构成了教师职业道德规范体系。A、职业道德教育B、职业道德修养C、职业道德理想D、职业道德范畴
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考题 专业技术人员职业道德修养的主要内容包括（）.A、职业道德认识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德信念E、职业道德行为
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考题 多选题加强职业道德修养的方式包括（）。A学习职业道德规范B自我约束C以先进典型为标尺D慎独
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考题 多选题专业技术人员职业道德修养的主要内容包括（）.A职业道德认识B职业道德情感C职业道德意志D职业道德信念E职业道德行为
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考题 单选题为了更好地发挥专业技术水平，更好地为人民服务，专业技术人员要有良好以至优秀的（）。A 职业道德规范B 职业道德约束C 职业道德修养D 职业道德行为
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考题 多选题会计职业道德修养的环节主要表现在以下（）方面。A正确的职业道德认知B良好的职业道德行为C高尚的会计道德情感D坚定的会计职业道德信念
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考题 多选题会计职业道德修养的环节包括（）。A树立坚定的会计职业道德信念B形成正确的会计职业道德认知C培养高尚的会计职业道德情感D养成良好的会计职业道德行为
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考题 多选题专业技术人员职业道德的内容，主要包括（）。A职业道德规范B职业道德观念C情感D品质
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考题 判断题专业技术人员加强职业道德修养，能有效地提高职业道德水平。A 对B 错
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考题 多选题专业技术人员职业道德修养的主要内容包括（）.A职业道德认识B职业道德情感C职业道德意志D职业道德行为
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