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近年来，一些西方汉学家依据西方的写本概念和研究模式重新（）中国古代文献。比如有学者考察了（）至今的早期古典诗歌文本如何经过不同的历史传播、接受阶段，在事实和观念中被构建而形成。
- A、反思；流转
- B、审视；流传
- C、论证；留传
- D、批判；传颂
参考答案
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考题
古典诗歌的译者不是古人，他无需为古人翻译，无论是原诗所属的古人，还是译诗所属的古人。事实上，采用英诗传统格律，当代英语读者并不买账。自新诗运动以来，英诗的创作已彻底摆脱了传统格律的束缚，翻译也是如此。美国新诗运动的主帅庞德以自由体译中国古典诗歌18首，大受欢迎，掀起了一个翻译中国诗的热潮，同时也为刚刚起步的新一代诗人输送了外来营养。英国汉学家韦利紧随其后，一反传统汉学家固守英诗格律的观念，采用自由的“弹跳律”翻译汉诗。在本段文字中，“原诗”事实上所指的是（ ）。A．传统格律英诗B．具体原创诗歌C．中国古代诗歌D．所有古典诗歌
考题
“本土化”是近年来社会科学研究中的一个核心词汇。众所周知，西方理论对中国现代学术的发展影响至深，学者在进行学术创作时，常常会有意无意地从西方理论中寻求答案，或者套用西方理论框架解释中国的历史事实。有学者曾戏言中国的学术研究永远无法逃出西方理论的魔掌。对于完善而成熟的西方理论，我们无法视而不见，但是若将其奉为圭桌，不加思辨审慎地运用，不仅无助于学术的发展，使中国学术界的研究成为西方社会科学理论的注脚，而且也伤害了自身的学术品质。本段文字意在说明( )。A．中国学术研究需要关注“本土化”B．中国的学术研究需要摆脱西方理论的影响C．中国学界的研究很可能成为西方理论的注脚D．中国学者需要树立良好的学术品质
考题
真实的历史事实及其史料依据，是历史叙事的基本要素。历史学的任务不仅是考证历史事实，还应该完整地还原出历史人物、历史事件和历史过程的面貌。为此，历史研究者需要把各种历史事实加以联结和组合。而主张后现代主义史学理论的学者认为，历史研究者可以在不违反学科规范的前提下，对历史事实进行不同的联结和组合。而这些不同的联结和组合，会形成不同的人物、事件或者过程的历史面貌。 依据后现代主义史学理论的学者观点，历史描写( )。
A. 并不等同于事实
B. 可以有虚构成分
C. 可以有不同的版本
D. 其中的事实是不确定的
考题
初步可行性研究阶段的建设方案研究比较粗略，可行性研究阶段的建设方案研究要求深入而全面，应有充分依据并进行( )。A:整体判断和科学论证
B:系统证明和多方案比选
C:功能定位和系统证明
D:科学论证和多方案比选
考题
艾布拉姆斯在《镜与灯》提出的（）为20世纪西方文论范式转换提供了基本依据。A、将西方文论归为摹仿说、实用说、表现说和客观说B、作者、文本、读者、世界之四种因素说C、“权力话语”机制D、历史的文本性和文本的历史性
考题
历史批判哲学家阿诺德.Ｊ.汤因比在总结西欧扩张时说：“世界与西方之间的冲突至今已持续了四五百年。在这场冲突中，到目前为止，有重大教训的是世界而不是西方，因为不是西方遭到世界的打击，而是世界遭到西方的打击——狠狠的打击。”下列对于西方能够狠狠打击世界的原因分析错误的是（）A、欧洲一体化起步早B、率先进行全球扩张C、全面开展科技革命D、成熟的资本主义政治制度的建立
考题
理查德·埃文斯在其著作《捍卫历史》中提出，后现代主义鼓励史学家（）。A、更多考察文本的表面含义，文本不等于叙事B、更多考察文本的表面含义，文本等于叙事C、更仔细地审视文献，文本不等于叙事D、更仔细地审视文献，文本等于叙事
考题
有学者认为，从19世纪中期起，在中国社会转型的过程中，政治思想观念的变化经历了三个重要阶段：
一、1840～1895年，中国原有的政治思想观念对西方现代观念选择性吸收，从儒学经世致用为主导应付重重危机，从而产生“中国近代观念”。
二、1895～1915年，中国人以最开放的心态学习并接受西方现代观念，形成“中国现代观念”。
三、1915年以后，特别是1919年以后，中国人对所有外来观念进行消化、整合和重构，将它们定型为“中国当代观念”。
回答问题
明末清初经世致用思想盛极一时，分析这一思想形成的社会原因。试列举第一阶段中国人“选择性吸收”西方现代观念而产生的近代政治思想观念。
考题
香农----韦弗模式对传播过程研究的贡献在于（）A、导入噪音的概念，表明传播不是在封闭的真空中进行的B、指出传播过程内外的各种障碍因素会形成对讯息的干扰C、对一些技术和设备环节的分析，提高了传播学者对信息科技在传播过程中作用的认识D、为文理结合的方法考察传播过程打下了基础
考题
单选题艾布拉姆斯在《镜与灯》提出的（）为20世纪西方文论范式转换提供了基本依据。A
将西方文论归为摹仿说、实用说、表现说和客观说B
作者、文本、读者、世界之四种因素说C
“权力话语”机制D
历史的文本性和文本的历史性
考题
单选题近年来，一些西方汉学家依据西方的写本概念和研究模式重新（）中国古代文献。比如有学者考察了（）至今的早期古典诗歌文本如何经过不同的历史传播、接受阶段，在事实和观念中被构建而形成。A
反思；流转B
审视；流传C
论证；留传D
批判；传颂
考题
单选题理查德·埃文斯在其著作《捍卫历史》中提出，后现代主义鼓励史学家（）。A
更多考察文本的表面含义，文本不等于叙事B
更多考察文本的表面含义，文本等于叙事C
更仔细地审视文献，文本不等于叙事D
更仔细地审视文献，文本等于叙事
考题
填空题西方学者在研究犯罪心理形成的原因时，提出的犯罪原因论主要（）和（）、（）、（）、（）。
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