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恰当的运用陪体能够()。
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考题
把陪体处理在画面之外,观众看不到,但是可以通过某种线索的引导,通过观众自己的联想、想象来补足陪体形象,这种处理陪体的方法属于()。
A.直接处理陪体B.间接处理陪体C.自由处理陪体D.封闭式构图
考题
根据行为主义编写学习目标的标准,下列学习目标表述不恰当的是()。A、学生能够根据音标正确读出、记住kind-hearted等14个单词B、学生能够用fillbdquo;with/be filled with/be full of自由造句,并能自由转换C、学生能够理解课文的内容D、学生能够运用本课所学单词、词组正确描述有关圣诞的活动
考题
单选题摄影构图的五元素。()A
主体,陪体,背景,前景,空白。B
主体,意图,背景,前景,空白。C
主题,陪体,背景,前景,空白。D
主题,陪体,意图,前景,空白。
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