提出病因假设的目的是为了（）A、研究疾病的自然史B、疾病监测C、肯定病因D、评价预防措施E、检验病因

题目内容（请给出正确答案）

提出病因假设的目的是为了（）

参考答案

考题生态学研究的主要用途是: A、直接验证病因假设B、可以提出病因假设C、评价干预措施效果D、疾病监测E、评价现场实验效果

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考题队列研究的主要用途是( ) A、计算暴露组与非暴露组的发病率或死亡率B、观察并评价干预措施的效果C、描述疾病的分布特征D、提出病因假设E、检验病因假设，评价预防效果，研究疾病的自然史

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考题提出病因假设的目的是为了A．肯定病因B．代替病因C．否定病因D．认定病因E．检验病因

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考题队列研究的主要用途是A、计算暴露组与非暴露组的发病率或死亡率B、观察并评价干预措施的效果C、型题描述疾病的分布特征D、提出病因假设E、检验病因假设，评价预防效果，研究疾病的自然史

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考题提出病因假设的目的是为了A.研究疾病的自然史 B.疾病监测 C.肯定病因 D.评价预防措施 E.检验病因

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考题病例对照研究的基本用途是( )。A.提出病因线索 B.掌握疾病和病因的分布状况 C.评价防治策略和措施的效果 D.初步检验病因线索 E.描述疾病的自然史

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考题队列研究的主要用途是A.检验病因假设，评价预防效果，研究疾病的自然史 B.观察并评价干预措施的效果 C.型题描述疾病的分布特征 D.计算暴露组与非暴露组的发病率或死亡率 E.提出病因假设

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考题生态学研究的主要用途包括（）。A、直接验证病因假设B、可以提出病因假设C、评价干预实验的效果D、应用于疾病监测E、评价疾病关联度

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考题队列研究的目的包括（）。A、描述疾病的分布B、检验病因假设C、早起发现病人，以利早期治疗D、评价预防措施效果E、研究疾病的自然史

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考题下列哪项不能用于队列研究。（）A、检验病因假设B、评价预防效果C、研究疾病自然史D、进行初步调查

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考题疾病监测的目的不包括（）。A、描述疾病分布B、预测疾病流行C、验证病因假设D、制订预防措施E、评价预防效果

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考题提出病因假设的目的是为了（）A、肯定病因B、代替病因C、否定病因D、验证病因E、探索病因的关联强度

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考题单选题提出病因假设的目的是为了（　　）。A 肯定病因B 代替病因C 否定病因D 认定病因E 检验病因

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考题多选题队列研究的目的包括（）。A描述疾病的分布B检验病因假设C早起发现病人，以利早期治疗D评价预防措施效果E研究疾病的自然史

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考题单选题提出病因假设的目的是为了A 研究疾病的自然史B 疾病监测C 肯定病因D 评价预防措施E 检验病因

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考题单选题疾病监测的目的不包括（）。A 描述疾病分布B 预测疾病流行C 验证病因假设D 制订预防措施E 评价预防效果

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考题多选题生态学研究的主要用途包括（）。A直接验证病因假设B可以提出病因假设C评价干预实验的效果D应用于疾病监测E评价疾病关联度

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考题单选题队列研究的主要用途是（　　）。A 估计暴露组与非暴露组的发病率或死亡率B 观察并评价干预措施的效果C 提出并检验病因假设D 描述疾病在暴露组与非暴露组的分布特征E 检验病因假设，描述疾病的自然史

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