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消除平板刮削正研时的扭曲,采用对角拖研的方法,即拖研时高角对低角,低角对高角。


参考答案

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考题 导轨面拖研时,一般应以长面为基准拖研短面,这样易于保证拖研精度。() 此题为判断题(对,错)。

考题 刮削原始平板,可分为正研和对角研两个步骤进行。此题为判断题(对,错)。

考题 刮削原始平板时,在正研刮削后还须进行对角刮削,其目的是为了()A.增加接触点数B.纠正对角部分的扭曲C.使接触点分布均匀D.减少接触点数

考题 刮削原始平板的正确方法有正研和对角研两种刮削的方法。A对B错

考题 刮削原始平板时,在正研刮削后,还需进行对角研刮削,其目的是为了()。A增加接触点数;B纠正对角部分的扭曲;C使接触点分布均匀;D减少接触点数。

考题 刮削原始平板时,在正研刮削后还需进行对角研的刮削,其目的是为了()A、增加接触点数B、纠正对角部分的扭曲C、使接触点分布均匀

考题 刮削中,采用正研往往会使平板产生()A、平面扭曲现象B、研点达不到要求C、一头高一头低D、凹凸不平

考题 刮削原始平板时,应采用()块平板,相互交替地进行拖研刮削。A、二B、三C、四D、五

考题 原始平板刮削时,采用对角研刮削的目的是消除平面的扭曲现象。

考题 刮削平板,可以在标准平板上用()显示方法刮削。A、推研B、互研C、合研D、刮研

考题 刮削原始平板,出现同向扭曲现象时,可采用()方法纠正。A、对角研B、调头研C、直角研D、正研

考题 原始平板刮削,正研结束后,要了解平板是否扭曲,要用()的方法来检查。A、调头研B、直研C、对角研D、直研或调头研

考题 刮削原始平板时,在正研刮削后还须进行对角刮削,其目的是为了()。A、增加接触点数;B、纠正对角部分的扭曲;C、使接触点分布均匀;D、减少接触点数

考题 刮削原始平板,可分为正研和对角研两个步骤进行。

考题 刮削原始平板时,在正研刮削后还需进行对角研的刮削,其目的是为了()。A、增加接触点数B、纠正对角部位的扭C、使接触点分布均匀

考题 平面刮削时,能有效地避免平面研点刮削后的扭曲现象的研点法是()。A、直向研点法B、对角研点法C、横向研点法

考题 消除原始平板刮削正研时的扭曲,采用对角研的方法,研磨时高角对低角,低角对高角。()

考题 刮削原始平板,出现同向扭曲现象时,可用()方法纠正。A、对角研B、调头研C、直角研D、正研

考题 刮削单块平板的方法有两种:()和信封式刮削法。A、小平板研点刮削法B、中平板研点刮削法C、大平板研点刮削法D、标准平板研点刮削法

考题 原始平板采用正研的方法进行刮削,到最后只要任取两块合研都无凹凸现象,则原始平板的刮削已达到要求。

考题 为消除扭曲现象,平板在正研刮后,还应进行对角研刮。

考题 刮削原始平板时,在正研刮削后,需进行对研刮削,其目的是为了()。A、增加接触点数B、纠正对角度部分的扭曲C、使接触点分布均匀D、减少接触点数

考题 刮削原始平面时,在正研刮削后,还需进行对角研的刮削,其目的是为了()。A、增加接触点数B、使接触点分布均匀C、纠正对角部分的扭曲D、提高刮削质量

考题 原始平板在正研刮削后,还需进行对角研刮,目的是( )A、增加接触点数B、纠正对角部分的扭曲C、触点分布均匀

考题 刮削原始平板的正确方法有正研和对角研两种刮削的方法。

考题 单选题原始平板在正研刮削后,还需进行对角研刮,目的是( )A 增加接触点数B 纠正对角部分的扭曲C 触点分布均匀

考题 单选题刮削原始平板时,在正研刮削后,还需进行对角研的刮削,其目的是为了()A 增加接触点数B 纠正对角部分的扭曲C 使接触点分布均匀