网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

从层次划分的角度说，德育即对学生进行的教育有：（）

  • A、道德理想
  • B、道德原则
  • C、道德规则
  • D、道德规范

参考答案

更多 “从层次划分的角度说，德育即对学生进行的教育有：（）A、道德理想B、道德原则C、道德规则D、道德规范” 相关考题
考题 德育即道德教育;德育即“五爱”教育;德育即“五讲四美”教育;德育即指对学生进行的有理想、有道德、有文化、有纪律的教育;德育即思想教育、政治教育和道德教育的总称等以上几种定义方式有一个共同特点,它们是从哪个角度对德育的内涵进行界定的?() A、从其目的上来解说德育B、从其作用和功能上来解说德育C、从其内容上来解说德育D、从其价值取向上来解说德育
查看答案
考题 从教育内容的角度说，教师是__________，学生是__________。
查看答案
考题 当前，在学校德育工作中，有的老师往往以说理为主，收效甚微。请你从学生品德结构特点及关系角度进行分析，论述提高德育实效性的方法和途径。
查看答案
考题 论述德育过程，即对学生知、情、意、行培养提高过程的规律。
查看答案
考题 从目标层次来看，最高层次的德育工作是（）。A、政治思想教育B、心理健康教育C、道德教育
查看答案
考题 育目标可从教育内容的诸多方面提出，如体育、智育、德育和美育等方面提出要求。这是从哪个角度来划分的（）A、教育的基本内容B、儿童的身心发展C、数学教育内容D、数学教育目标
查看答案
考题 从横的角度看，即对土地包括的空间范围有哪些观点？
查看答案
考题 从层次划分的角度分，道德教育包括道德理想教育和（）。A、道德原则教育B、道德规则教育C、道德认知教育D、道德行为教育
查看答案
考题 形式教育说认为，教学的主要任务是（）。A、学习社会生活所需要的知识B、发展学生的智力C、进行道德教育D、学习知识和进行德育
查看答案
考题 德育内容序列化是指根据德育目标和不同教育阶段学生的发展水平，把德育内容在深度和广度上进行有层次的序列化编排，使之成为稳定的具有系统性的内容序列。
查看答案
考题 从层次划分的角度，德育可分为道德理想教育、道德原则教育和（）A、倡议形式教育B、指令形式教育C、品德教育D、道德规则教育
查看答案
考题 《德育原理》编写者对德育概念的理解包括狭义的和广义的，从狭义的角度理解，德育即是指（）。A、道德教育B、思想教育C、政治教育D、价值观教育
查看答案
考题 从目标层次来看，最低层次的德育工作是（）。A、政治思想教育B、心理健康教育C、道德教育
查看答案
考题 从研究单位的角度划分，社会现实可分为个人层次、群体层次、社会结构层次、文化层次。
查看答案
考题 德育即对学生进行政治、思想、道德和（）教育，是中小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。A、心理品质B、学习习惯C、智力培养D、艺术品质
查看答案
考题 德育即对学生进行政治、思想、（）教育。A、心理素质B、心理健康C、心理品质D、道德
查看答案
考题 从德育（道德教育）的角度看，师表之美的价值主要表现在三个方面，（）不包括在其中。A、充分发挥教育主体的德育潜能B、充分促成学生的榜样学习C、改善教育与道德教育的效能D、使学生的品质得到质的飞跃
查看答案
考题 从德育（道德教育）的角度看，师表美的价值主要表现在三个方面（）.A、充分发挥教育主体的德育潜能B、充分促成学生的榜样学习C、改善教育与德育的效能D、使学生的品质得到质的飞跃
查看答案
考题 单选题《德育原理》编写者对德育概念的理解包括狭义的和广义的，从狭义的角度理解，德育即是指（）。A 道德教育B 思想教育C 政治教育D 价值观教育
查看答案
考题 多选题从层次划分的角度说，德育即对学生进行的教育有：（）A道德理想B道德原则C道德规则D道德规范
查看答案
考题 单选题德育即对学生进行政治、思想、道德和（）教育，是中小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。A 心理品质B 学习习惯C 智力培养D 艺术品质
查看答案
考题 单选题从层次划分的角度，德育可分为道德理想教育、道德原则教育和（）A 倡议形式教育B 指令形式教育C 品德教育D 道德规则教育
查看答案
考题 多选题从层次划分的角度分，道德教育包括道德理想教育和（）。A道德原则教育B道德规则教育C道德认知教育D道德行为教育
查看答案
考题 单选题德育即对学生进行政治、思想、道德和（）教育。A 心理品质B 心理健康C 心理素质
查看答案
考题 判断题德育内容序列化是指根据德育目标和不同教育阶段学生的发展水平，把德育内容在深度和广度上进行有层次的序列化编排，使之成为稳定的具有系统性的内容序列。A 对B 错
查看答案
考题 单选题从德育(道德教育)的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，其中不包括（ ）。A 充分发挥教育主体的德育潜能B 充分促成学生的榜样学习C 改善教育与道德教育的效能D 使学生的品质得到质的飞跃
查看答案
考题 多选题从德育（道德教育）的角度看，师表美的价值主要表现在三个方面（）.A充分发挥教育主体的德育潜能B充分促成学生的榜样学习C改善教育与德育的效能D使学生的品质得到质的飞跃
查看答案
热门标签
最新试卷