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15、转座子引起的突变可类似于缺失突变的效果：基因的功能完全丧失。现有一青霉素抗性的突变菌株，经过 Tn5 侵染后，失去了青霉素抗性，试解释原因？
A．转座子改变了细菌的代谢过程
B．转座子影响了细菌细胞壁的合成过程
C．转座子插入编码β内酰胺酶的基因内部，使之失活
D．转座子使细菌通过其他机制抵御青霉素作用
参考答案和解析
D
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考题
遗传性脊髓小脑性共济失调3型(SCA3)的基因突变是( )
A、SMN1基因的缺失突变B、ATXN3基因的CAG重复突变C、Dystrophin基因的缺失突变D、ATP7B基因的点突变E、SMN2基因的缺失突变
考题
对于插入引起的基因突变，下列说法正确的有哪些（）。A、可由转座子或反转录病毒引起B、可由化学试剂引起C、一般比点突变容易回复D、只有插入的碱基数不是3的倍数，才可能引发突变E、突变基因的转录正常，翻译异常
考题
某基因突变，经过诱变剂处理后可以以很低的比例回复突变，突变回复率与诱变剂浓度有剂量相关性，那么下列最可能的是（）。A、突变可能是插入突变B、突变可能是点突变C、突变可能是缺失突变D、突变可能是移码突变E、难以判断突变的类型。
考题
据研究，抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上，结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后，对青霉素的抗性明显增强。原因是（）A、青霉素在葡萄球菌内的增加提高了葡萄球菌对青霉素的抗性B、青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率C、葡萄球菌的定向突变提高了抗青霉素基因的频率D、葡萄球菌抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的
考题
单选题假设为了鉴别一个特定的基因，已经成功得到了一种可选择的细菌突变株。可是为了更具说服力，必须证明观察到的突变表型就是该基因突变导致的，可采取的方法是（）。A
用致突变剂处理细菌，并且分离一个回复野生型表型的突变体B
用携带突变基因的质粒转化突变株后不能回复为野生型，即不能得到反式互补C
用携带突变基因的质粒转化野生型菌株后，不能产生突变表型，即不能得到反式互补D
用携带突变基因的质粒转化突变菌株后可以产生野生型表型，即可以反式互补E
用携带突变基因的质粒转化突变菌株后可回复野生型表型，即可以反式互补
考题
单选题据研究，抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上，结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后，对青霉素的抗性明显增强。原因是（）。A
青霉素在葡萄球菌内的增加提高了葡萄球菌对青霉素的抗性B
青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率C
葡萄球菌的定向突变提高了抗青霉素基因的频率D
葡萄球菌抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的
考题
单选题转座子引起的突变可类似于缺失突变的效果：基因的功能完全丧失。现有一青霉素抗性的突变菌株，经过Tn5侵染后，失去了青霉素抗性，试解释原因？（）A
转座子改变了细菌的代谢过程B
转座子影响了细菌细胞壁的合成过程C
转座子插入编码β-内酰胺酶的基因内部，使之失活D
转座子使细菌通过其他机制抵御青霉素作用E
无法解释
考题
单选题LuriaDelbruck波动实验说明（）。A
细菌具有天然的噬菌体抗性B
所有细菌群体都具有低水平的噬菌体抗性C
细菌在接触噬菌体之后会产生对噬菌体的抗性D
细菌由于随机的自发突变产生噬菌体抗性E
噬菌体突变子可形成边缘清晰的大型噬菌斑
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