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下列属于构词现象的是()

A.英语“book”加“s”变成“books”

B.汉语中“桌”加“子”变成“桌子”

C.英语“help”加“ed”变成“helped”

D.汉语的“同学”加“们”变成“同学们”


参考答案和解析
汉语中“桌”加“子”变成“桌子”
更多 “下列属于构词现象的是()A.英语“book”加“s”变成“books”B.汉语中“桌”加“子”变成“桌子”C.英语“help”加“ed”变成“helped”D.汉语的“同学”加“们”变成“同学们”” 相关考题
考题 附加式构词是复合式构词类型的主体,最为能产。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列词是联合式构词的有()。 A、是非B、动静C、声音D、道路

考题 ()是基本词汇的一个主要特点。 A不一定有构词能力B构词能力比较弱C有比较强的构词能力D每个词都有构词能力

考题 从构词法的角度看,下列各词属于限定类型的是()。 A.欢乐B.知趣C.辗转D.环流

考题 英语单词“WORK”()A.附加“ED”是构词法,附加“ER”是构形法 B.附加“ED”是构形法,附加“ER”是构词法 C.都是构词法 D.都是构形法

考题 以下属于属于构词法的一种是()A、形音B、象形C、模仿D、借代

考题 从构词法角度看,下列各组词构词是否相同?简要说明。 ①帘子一莲子 ②地震一地球

考题 英语动词“like(喜欢)”的单数第三人称形式是“likes”,这属于()。A、变形构词B、变性成词C、语汇构词D、语法构词

考题 联合法是我们计算机专业词汇构词法中常用的构词法。

考题 下列属于汉语学习中词汇方面的难点的是()。A、汉语的词音节少B、大量固定的四字成语C、构词方式以词根复合法为主

考题 能够构词的语素是()语素,不能构词,只能构成词的形态变化的语素是()语素。

考题 下列选项中属于复合式构词法的是()。A、偏正型B、动宾型C、补充型D、主谓型

考题 下列是重叠式构词方式的是()。A、爸爸B、叔叔C、哥哥D、姥姥

考题 英语“black-board(黑板)”在词的形成方式上属于()。A、直接成词B、转化成词C、附加构词D、复合构词

考题 下列汉语复合词在构词方式上属于支配式的有()A、视力B、司机C、写作D、食物E、护膝

考题 英语单词“work”()A、附加“ed”是构词法,附加“er”是构形法B、附加“ed”是构形法,附加“er”是构词法C、都是构词法D、都是构形法

考题 “莲子”的构词方式是()

考题 以下属于词汇教学原则的是()。A、掌握汉语构词法B、语言对比C、精讲多练

考题 下列诸现象中属于构词现象的是()A、汉语的“老”加“虎”变成“老虎”B、汉语的“儿童”加“们”变成“儿童们”C、英语的“help”(“帮助”,现在时)加“ed”变成“helped”(“帮助”,过去时)D、英语的“dog”(“狗”,单数)加“s”变成“dogs”(“狗”,复数)

考题 填空题能够构词的语素是()语素,不能构词,只能构成词的形态变化的语素是()语素。

考题 单选题英语动词“like(喜欢)”的单数第三人称形式是“likes”,这属于()。A 变形构词B 变性成词C 语汇构词D 语法构词

考题 单选题英语“black-board(黑板)”在词的形成方式上属于()。A 直接成词B 转化成词C 附加构词D 复合构词

考题 单选题下列诸现象中属于构词现象的是()A 汉语的“老”加“虎”变成“老虎”B 汉语的“儿童”加“们”变成“儿童们”C 英语的“help”(“帮助”,现在时)加“ed”变成“helped”(“帮助”,过去时)D 英语的“dog”(“狗”,单数)加“s”变成“dogs”(“狗”,复数)

考题 问答题从构词法角度看,下列各组词构词是否相同?简要说明。 ①帘子一莲子 ②地震一地球

考题 单选题下列不属于合成词构词方式的有()。A 复合式B 附加式C 重叠式D 连绵式

考题 多选题下列选项中属于复合式构词法的是()。A偏正型B动宾型C补充型D主谓型

考题 单选题下列属于汉语学习中词汇方面的难点的是()。A 汉语的词音节少B 大量固定的四字成语C 构词方式以词根复合法为主

考题 单选题英语单词“work”()A 附加“ed”是构词法,附加“er”是构形法B 附加“ed”是构形法,附加“er”是构词法C 都是构词法D 都是构形法