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在心理学上，按记忆内容的发展来看，大体上可以划分为四个连续的记忆阶段，出现最早的是（）

A．具体形象记忆

B．情绪记忆

C．抽象记忆

D．运动记忆

参考答案和解析
形象记忆===词语逻辑记忆===情绪记忆===动作记忆
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考题 从记忆的内容看,记忆可以分为形象记忆、情绪记忆、运动记忆和语言记忆,其中,最早出现的是()。 A、情绪记忆B、运动记忆C、形象记忆D、语言记忆
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考题 从内容来看,记忆可分为()记忆。 A具体形象B抽象C图形D文字
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考题 从记忆的内容来看，儿童最早出现的记忆是( )A.运动记忆 B.情绪记忆 C.形象记忆 D.语词记忆
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考题 长时记忆按内容可以被分为情景记忆和（）。
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考题 根据人的记忆内容的不同，可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。
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考题 发酵工程发展大体上可分为四个阶段，简述各阶段的技术内容，代表人物和主要产品？
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考题 记忆按内容进行分类，可以分为形象记忆、语词逻辑记忆、情绪记忆和：（） A、 运动记忆B、 工作记忆C、 长时记忆D、 情感记忆
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考题 学前教育学的形成和发展过程大体上可以分为孕育阶段、（）、（）以及发展阶段这个四个阶段。
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考题 在心理学上，按记忆内容的发展来看，大体上可以划分为四个连续的记忆阶段，依次为（）A、情绪记忆——运动记忆——具体形象记忆——词的抽象记忆B、运动记忆——情绪记忆——具体形象记忆——词的抽象记忆C、运动记忆——具体形象记忆——情绪记忆——词的抽象记忆D、情绪记忆——具体形象记忆——运动记忆——词的抽象记忆
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考题 按记忆内容，可将记忆分为（）、（）、（）、（）。
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考题 根据记忆的内容，可以把记忆分为逻辑记忆、（）、（）和（）。
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考题 根据记忆内容的不同，可以将记忆分为（）。A、形象记忆B、逻辑记忆C、情绪记忆D、运动记忆
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考题 从记忆内容来看，儿童最早出现的是情感记忆。
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考题 儿童记忆随着年龄的变化而发展，而最早出现的是运动记忆。
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考题 简述儿童记忆策略发展的四个阶段。
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考题 根据记忆的内容，可以把记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和（）
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考题 根据记忆的内容可以把记忆分为（）（）（）（）
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考题 记忆按内容分为形象记忆、逻辑记忆、（）和运动记忆。A、感觉记忆B、情绪记忆C、短时记忆
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考题 单选题在心理学上，按记忆内容的发展来看，大体上可以划分为四个连续的记忆阶段，依次为（）A 情绪记忆——运动记忆——具体形象记忆——词的抽象记忆B 运动记忆——情绪记忆——具体形象记忆——词的抽象记忆C 运动记忆——具体形象记忆——情绪记忆——词的抽象记忆D 情绪记忆——具体形象记忆——运动记忆——词的抽象记忆
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考题 单选题记忆按内容进行分类，可以分为形象记忆、语词逻辑记忆、情绪记忆和：（）A  运动记忆B  工作记忆C  长时记忆D  情感记忆
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考题 判断题从记忆内容来看，儿童最早出现的是情感记忆。A 对B 错
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考题 填空题长时记忆按内容可以被分为情景记忆和（）。
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考题 填空题学前教育学的形成和发展过程大体上可以分为孕育阶段、（）、（）以及发展阶段这个四个阶段。
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考题 填空题根据记忆的内容，可以把记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和（）
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考题 填空题记忆按内容可以分为形象记忆、____记忆、情绪记忆和运动记忆。
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考题 填空题按记忆内容，可将记忆分为（）、（）、（）、（）。
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