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对入院的危重病人进行系统性抗生素治疗前,应及时进行血液细菌培养。


参考答案和解析
A
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考题 明确脓肿诊断并确定其致病菌的可靠方法是A、气味B、血液细菌培养C、抗生素治疗观察D、穿刺细菌培养E、颜色

考题 用于诊断输血出现细菌污染反应,最简单而快速的方法是A、保存所输血液进行细菌培养B、抽取病人静脉血做细菌培养C、将所输血液离心后做涂片染色D、抽取病人血进行涂片E、使用抗生素进行诊断性治疗

考题 患者男,27岁,因发热可疑伤寒于3日前入院。入院时血液细菌培养阴性,肥达反应TO1:80,FH1:800为确诊应进一步检验的最佳方案是A、骨髓细菌培养及再次肥达反应B、荧光抗体检测粪便中沙门菌C、协同凝集反应检测尿中沙门菌D、检验血清中Vi抗体E、进行粪便沙门菌培养

考题 采集病人血液标本注意的事项是A、应在病人使用抗菌药物之前采集B、同一份血液标本应同时作需氧和厌氧培养C、厌氧培养有细菌生长,作生化反应亦应在厌氧环境中进行D、对疑为波浪热等病人的血液标本应增菌培养到第4周E、以上皆是

考题 肿瘤患者化疗后出现顽固性腹泻,抗菌治疗无效,应进行的检查是A、血液细菌培养B、肠道致病菌增菌培养C、肠道菌群调查D、X线造影拍片E、超声检查

考题 关于三级医师查房,下列说法不正确的是() A、主治医师查房每周至少2-3次,对新入院病人查房应在入院4 8小时内完成,急危重病人随时诊治。B、主治医师查房时,对新入院、危重、诊断未明、治疗效果不佳、有潜在医疗纠纷的病人进行重点检查;C、午后查房由值班医师进行,对全病区的病人进行一般巡视,对交班的病人和急危重病人进行重点查房。D、上级医师查房的意见和决定,需由查房者本人记录,不可由下级医师代为记录。

考题 患者,男性,30 岁 。 尿频、尿急、尿痛 7 天,以“急性尿路感染”在门诊应用抗生素治疗。 进行尿细菌培养检查前,应嘱患者停用抗生素() A、1 天B、2 天C、3 天D、4 天E、5 天

考题 入院前2周内接受抗生素治疗的病人选择对特殊的全身性或局部感染病人应进行的血培养方式 A.立即采集2份或3份血进行血培养B.先应采集2~3份血进行血培养。24~36小时后,估计体温升高之前(通常在下午),立即采集2份以上血进行血培养C.应在1~2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性,再采集3份以上的血样进行培养D.连续3天每天采集2份血进行血培养E.接受抗生素治疗同时抽取血培养

考题 为了提高血培养阳性率,以下描述正确的是A.未经治疗者,于第一天内至少间隔1小时采血一次,共3次B.如次日未见细菌生长,可再次重复采血3次进行培养C.如次日未见细菌生长,不必再进行血培养,应用抗生素积极治疗D.已用过抗生素治疗者,停药2~7天再重复采血E.采血前应仔细消毒皮肤F.每次抽取10~20ml静脉血液作需氧和厌氧培养,至少应培养3周

考题 关于血液细菌培养的叙述错误的是A、正常人的血液是无菌的B、一般应在病人体温恢复正常时采集血液标本C、对怀疑细菌性心内膜炎的病人应多次进行血培养D、抗菌药治疗可导致血培养为阴性,需多次培养以提高检出率E、血管内导管末端培养可明确其与菌血症的关系

考题 急性膀胱炎需进行尿细菌定量培养以判断抗生素疗效,培养前应停用抗生素 A、2日B、4日C、6日D、3日E、7日

考题 该病人经积极治疗,支持疗法,联合应用大量广谱抗生素,病情好转,但仍有低热。抗生素一直持续应用,15天后病人又突发寒战,高热达40℃,神志淡漠,嗜睡,休克,白细胞计数25×109/L。对该病人高热原因的进一步确诊,应采用的可靠方法是A.胸部X线摄片B.抽血做厌氧菌培养C.尿和血液做真菌检查和培养D.抽血做普通细菌培养E.骨髓细菌培养

考题 血液净化室清洁区应当保持空气清新,每日进行有效的空气消毒,空气培养细菌菌落应 。()A、 血液净化室清洁区应当保持空气清新,每日进行有效的空气消毒,空气培养细菌菌落应 。()A、B、C、D、无数个cfu/m3

考题 关于血液细菌培养的叙述错误的是A.正常人的血液是无菌的B.一般应在病人体温恢复正常时采集血液标本C.对怀疑细菌性心内膜炎的病人应多次进行血培养D.抗菌药治疗可导致血培养为阴性,需多次培养以提高检出率E.血管内导管末端培养可明确其与菌血症的关系

考题 对患者的评估,下列说法正确的()A、在麻醉或手术、介入治疗前应完成相关评估记录。B、对急、危重症的评估。患者应及时完成是否应进入重症医学科诊疗。C、诊疗过程中应及时对患者进行再评估,以判断患者对治疗的反应,适时调整医疗、护理方案,或根据评估结果确定出院或转院。D、住院时间一个月以上就明显超过本科室平均住院天数的患者,应每月或及时进行一次再评估。

考题 采集细菌培养标本时尽可能在除下列哪种情况下进行:()A、使用抗生素前B、伤口局部治疗前C、高热寒战期D、空腹时

考题 危重病人入院时,应由医护人员用平车推送至病房,并于病区医护人员进行床旁病情交接;对行走不便的病人应主动搀扶、护送至病房。

考题 下面有关危重病人的描述错误的是()A、危重病人是指病情危重、医生开出病危通知单的病人。B、所有大手术后的病人。C、危重病人特点是病情重而复杂,变化快,随时都有发生生命危险的可能。D、对危重患者护士必须进行严密、全面的观察,及时评估病情变化、治疗及护理的效果,提供有效护理。

考题 《医院感染管理规范》中规定血液净化室建立健全消毒隔离制度,包括()A、对血液透析机定期消毒,严格监测B、加强透析液制备输入过程及使用过程的质量监测C、应对病人常规进行血液净化前肝功能、肝炎病原学等化验检查。传染病患者血液净化在隔离净化间内进行,固定床位,专机透析,采取相应的隔离、消毒措施,急诊病人应专机透析D、透析器、管路应一次性使用E、对透析中出现发热反应的病人,及时进行血培养,查找感染源,采取控制措施

考题 单选题采集细菌培养标本时尽可能在除下列哪种情况下进行()A 使用抗生素前B 伤口局部治疗前C 高热寒战期D 空腹时

考题 单选题入院前2周内接受抗生素治疗的病人选择()A 立即采集2份或3份血进行血培养B 先应采集2~3份血进行血培养。24~36小时后,估计体温升高之前(通常在下午),立即采集2份以上血进行血培养C 应在1~2小时内采集3份血样进行血培养。如果所有结果24小时后阴性,再采集3份以上的血样进行培养D 连续3天每天采集2份血进行血培养E 接受抗生素治疗同时抽取血培养

考题 单选题下面有关危重病人的描述错误的是()A 危重病人是指病情危重、医生开出病危通知单的病人。B 所有大手术后的病人。C 危重病人特点是病情重而复杂,变化快,随时都有发生生命危险的可能。D 对危重患者护士必须进行严密、全面的观察,及时评估病情变化、治疗及护理的效果,提供有效护理。

考题 判断题危重病人入院时,应由医护人员用平车推送至病房,并于病区医护人员进行床旁病情交接;对行走不便的病人应主动搀扶、护送至病房。A 对B 错

考题 多选题患者女性,24岁。因不明原因发热2周就诊。既往史:风湿性心脏病病史5年。查体:T38.6℃,心尖区Ⅲ级收缩期杂音,双肺听诊无异常。足趾见2个紫红色结节,有压痛。 为了提高血培养阳性率,以下描述正确的是()A未经治疗者,于第一天内至少间隔1小时采血一次,共3次B如次日未见细菌生长,可再次重复采血3次进行培养C如次日未见细菌生长,不必再进行血培养,应用抗生素积极治疗D已用过抗生素治疗者,停药2~7天再重复采血E采血前应仔细消毒皮肤F每次抽取10~20ml静脉血液进行需氧和厌氧培养,至少应培养3周

考题 单选题用于诊断输血出现细菌污染反应,最简单而快速的方法是()A 保存所输血液进行细菌培养B 抽取病人静脉血做细菌培养C 将所输血液离心后做涂片染色D 抽取病人血进行涂片E 使用抗生素进行诊断性治疗

考题 单选题采集病人血液标本注意的事项是()A 应在病人使用抗菌药物之前采集B 同一份血液标本应同时作需氧和厌氧培养C 厌氧培养有细菌生长,作生化反应亦应在厌氧环境中进行D 对疑为波浪热等病人的血液标本应增菌培养到第4周E 以上皆是

考题 单选题输血时发生细菌污染反应,其诊断方法较简捷的是(  )。A 血袋内血液离心后直接涂片检查B 患者血液和输血袋内血液同时行细菌培养C 患者尿液培养D 患者血液细菌培养E 采用有效抗生素抗感染性休克治疗性诊断

考题 单选题患者,女性,32岁。因“急性尿路感染” 已口服抗生素治疗。进行尿细菌培养检查前,应嘱患者停用抗生素A 1天B 3天C 5天D 7天E 10天