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项目实施结束后，通过比较项目前后与口腔健康有关的行为变化的评价方式属于
A．过程评价
B．影响评价
C．行为评价
D．结果评价
E．自我评价
参考答案和解析
正确
更多 “项目实施结束后，通过比较项目前后与口腔健康有关的行为变化的评价方式属于A．过程评价B．影响评价C．行为评价D．结果评价E．自我评价” 相关考题
考题
在某小学进行了一个为期3年的口腔健康教育项目，对教师、学生和家长进行口腔健康教育，观察教育前后的变化。
对家长情况进行评价时不需要考虑
A. 口腔健康意识的变化
B. 口腔健康知识的变化
C. 口腔健康行为的变化
D.对口腔健康问题所持态度的变化
E.社会环境的变化
考题
下列关于评价的说法正确的是（）。A、过程评价起始于健康教育计划实施开始之前，贯穿于计划执行的全过程B、效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化，也称后期效果评价C、结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化，也称远期效果评价D、形成评价主要发生在项目计划实施阶段
考题
下列表述错误的是（）A、项目后评价工作不属于项目生命周期内的工作B、选择的被评价项目可以是失败的项目C、项目后评价是在项目结束后，对项目的目标、实施情况、影响等进行分析和评价D、项目后评价一般在项目的收尾过程中进行
考题
单选题下列关于评价的说法正确的是（）。A
过程评价起始于健康教育计划实施开始之前，贯穿于计划执行的全过程B
效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化，也称后期效果评价C
结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化，也称远期效果评价D
形成评价主要发生在项目计划实施阶段
考题
多选题健康教育结局评价指标包括（ ）。A生活质量的变化B项目实施前后的健康风险变化C卫生知识知晓率D对象的生理健康指标E对象的心理健康指标
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