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【单选题】将野外采集的矿物、植被、岩石、土壤等制成标本带到课堂,让学生观察其属性和特征的演示方法属于()
A.实物演示
B.模型演示
C.图片演示
D.地图演示
参考答案和解析
No, I’ll go to France.
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考题
科学课堂上,老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝,了解昆虫的生活习性,并在全班交流学习成果,老师运用的教学方法是( )。A.谈话法和参观法
B.演示法和讨论法
C.讲授法和讨论法
D.演示法和讲授法
考题
岩体风化分带划分方法主要是以现场观察、鉴定和经验判断的定性分析方法为主,结合多指标综合分析。下列选项中不属于岩体风化分带的野外特征的是( )。A.岩体风化变色及矿物蚀变
B.岩石组织结构的变化
C.岩石中黏土矿物的含量
D.风化类型(形式)及地质特征
考题
岩体风化分带划分方法主要是以现场观察、鉴定和经验判断的定性分析方法为主,结合多指标综合分析。下列选项中不属于岩体风化分带的野外特征的是()。A、岩体风化变色及矿物蚀变B、岩石组织结构的变化C、岩石中黏土矿物的含量D、风化类型(形式)及地质特征
考题
判断题采集具体矿石学、矿相学特征意义的标本即采集各种矿物(矿石矿物和脉石矿物、原生矿物和次生矿物、不同矿化阶段和不同世代的矿物)、典型结构构造、典型矿物组合、各种不同矿石类型和能反映各矿化阶段关系的标本。A
对B
错
考题
单选题岩体风化分带划分方法主要是以现场观察、鉴定和经验判断的定性分析方法为主,结合多指标综合分析。下列选项中不属于岩体风化分带的野外特征的是( )。A
岩体风化变色及矿物蚀变B
岩石组织结构的变化C
岩石中黏土矿物的含量D
风化类型(形式)及地质特征
考题
单选题将学生带到野外考察,收集标本或者是参观、实验,如果从直观教学的角度来看,它属于()A
现象直观B
实物直观C
模象直观D
言语直观
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