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新经济社会学家认为,经济学在经济秩序上的()观点实质是一种社会化不足的观点;普遍道德观点则是过度社会化的观点。

  • A、信任
  • B、制度安排
  • C、社会关系
  • D、交易费用
  • E、普遍道德

参考答案

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考题 唯物辩证法的实质和核心是世界普遍联系的观点。 ( )

考题 关于法律道德的相互联系,西方法学史上存在着两种相互对立的观点。一种观点认为法是国家主权者的命令,恶法亦法;另一种观点认为违反人道的法律不是法律,即恶法非法。问:这分别是哪两个法学派的观点,其基本理论观点和特点各是什么?

考题 “祸兮福所倚,福兮祸所伏”。它体现了一种什么哲学观点()。A.普遍联系的观点B.质量互变的观点C.对立统一的观点D.否定之否定的观点

考题 医学心理学的基本观点不包括A、心身统一的观点B、主动适应与调节的观点C、认知评价的观点D、情绪影响的观点E、道德约束的观点

考题 引出全见性和远见性的重要思想方法的哲学观点是() A、对立统一的观点B、实践第一的观点C、普遍联系和永恒发展的观点D、“扬弃”的观点

考题 ( )是咨询师应该持有的正确观点与态度。A.中立性态度B.限制性观点C.唯物主义的观点D.普遍联系的观点

考题 中国的庄子说:“是亦彼也,彼亦是也。”这是一种( )。A.普遍联系的观点B.变化发展的观点C.只见联系不见区别的相对主义观点D.只见区别不见联系的形而上学观点

考题 有人认为,任何规律都具有普遍性,而唯物辩证法研究的就是普遍规律。因此,任何规律都是唯物辩证法的研究对象。这种观点()。A.是一种正确的观点,准确地讲清了唯物辩证法的研究对象 B.是一种错误观点,否认了规律的客观性 C.是一种错误观点,扩大了唯物辩证法研究对象的范围 D.是一种错误观点,不懂得普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化

考题 辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点是( )A.物质第一性的观点 B.普遍联系的观点 C.矛盾的观点 D.实践的观点

考题 “此亦彼也,彼亦此也”,这种说法(  )。 A.是一种诡辩论的观点 B.符合事物普遍联系的观点 C.是一种相对主义的观点 D.是一种辩证法的观点

考题 马克思主义哲学方法论的主要观点包括()A普遍联系的观点B发展的观点C系统的观点D矛盾的观点E对立的观点

考题 根据新经济社会学观点,现实的经济秩序得以建立和维系的原因在于()。A、制度安排B、普遍道德C、社会关系D、信任

考题 在康德的观点中,道德行为的特点是()。A、利他B、可普遍化C、自觉性D、统一性

考题 有关道德的心理成分组成,目前看法不一,较为普遍的观点是将道德分成____________________、__________和道德行为。

考题 辩证唯物主义认识论首要的基本的观点是()。A、对立统一的观点B、普遍联系和永恒发展的观点C、世界统一于物质的观点D、实践观点

考题 教育管理研究要采取“一分为二”的观点,既要看到矛盾的普遍性,又要考察其特殊性。这体现了教育管理研究中的()A、质量结合的观点B、普遍联系的观点C、动态发展的观点D、矛盾统一的观点

考题 决策要完全依据其后果或结果作出是()的观点。A、道德的功利观点B、道德的权利观C、公平理论道德观D、综合社会契约理论观点

考题 社会化理论观点:

考题 下列观点中,属于唯物辩证法的总特征的有()。A、普遍联系的观点B、永恒发展的观点C、对立统一的观点D、量变和质变的观点E、辩证否定的观点

考题 单选题医学心理学的基本观点不包括(  )。A 心身统一的观点B 主动适应与调节的观点C 认知评价的观点D 情绪影响的观点E 道德约束的观点

考题 单选题辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点是(  )。A 唯物主义的观点B 实践的观点C 矛盾的观点D 普遍联系的观点

考题 单选题新经济社会学家认为,经济学在经济秩序上的()观点实质是一种社会化不足的观点;普遍道德观点则是过度社会化的观点。A 信任B 制度安排C 社会关系D 交易费用E 普遍道德

考题 单选题根据新经济社会学观点,现实的经济秩序得以建立和维系的原因在于()。A 制度安排B 普遍道德C 社会关系D 信任

考题 问答题社会化理论观点:

考题 多选题下列观点中,属于唯物辩证法的总特征的有()。A普遍联系的观点B永恒发展的观点C对立统一的观点D量变和质变的观点E辩证否定的观点

考题 多选题马克思主义哲学方法论的主要观点包括()A普遍联系的观点B发展的观点C系统的观点D矛盾的观点E对立的观点

考题 多选题有人认为,任何规律都具有普遍性,而唯物辩证法研究的就是普遍规律。因此,任何规律都是唯物辩证法的研究对象。这种观点( )。A是一种正确观点,准确地讲清了唯物辩证法的研究对象B是一种错误观点,否认了规律的客观性C是一种错误观点,扩大了唯物辩证法研究对象的范围D是一种错误观点,不懂得普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化