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社会化理论观点：

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考题 依照皮亚杰的观点,社会化的基本过程包括()、()、()、()。
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考题 ()的基本观点是强调在帮助青少年解决问题的过程中应该将目光落在充分发掘青少年自身的优点而不是问题。 A、青少年社会化理论B、青少年社会支持理论C、青少年优势视角理论D、金深义文化理论
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考题 社会化是个体由自然人发展为社会人的过程，现代观点强调( )。A．继续社会化B．毕生社会化C．早期社会化D．再社会化
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考题 按照（）的观点，“超我”发展的结果就是早期社会化的过程。A精神分析B认知理论C场理论D学习理论
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考题 在社会化的研究中，弗洛伊德的精神分析理论偏重于社会文化因素，后来的新精神分析理论，则偏重于生物学的观点。（）
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考题 “犯罪行为是习得的”观点源于社会化过程理论。
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考题 社会化理论认为，教育的社会化是一个“差异性”的社会化过程。
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考题 “教育是一种标识个人能力的工具”，这是（）教育经济理论的主要观点。A、人力资本理论B、筛选理论C、劳动力市场划分理论D、社会化理论
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考题 认为教育主要是培养劳动力的服从意识和个性品质的观点属于社会化理论。
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考题 认为教育只是反映能力但不提高人的能力的观点是（）。A、筛选假设理论B、社会化理论C、劳动力市场划分理论D、教育无能论
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考题 认为在主要劳动力市场上教育程度与工资收入成正比例关系的观点是（）。A、筛选假设理论B、社会化理论C、劳动力市场划分理论D、劳动价值学说
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考题 社会问题产生的直接原因是人的社会化的失败，这种观点来自于社会问题研究理论中的（）A、社会解组理论B、价值冲突理论C、社会病理学D、社会建构理论
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考题 关于社会化的过程和机制，主要有哪些理论？它们的主要观点是什么？
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考题 社会化理论观点：
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考题 社会化理论
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考题 单选题（）的基本观点是强调在帮助青少年解决问题的过程中应该将目光落在充分发掘青少年自身的优点而不是问题上。A 青少年社会化理论B 青少年社会支持理论C 青少年优势视角理论D 金深义文化理论
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考题 判断题在社会化的研究中，弗洛伊德的精神分析理论偏重于社会文化因素，后来的新精神分析理论，则偏重于生物学的观点。（）A 对B 错
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考题 单选题认为教育只是反映能力但不提高人的能力的观点是（）。A 筛选假设理论B 社会化理论C 劳动力市场划分理论D 教育无能论
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考题 单选题社会问题产生的直接原因是人的社会化的失败，这种观点来自于社会问题研究理论中的（）A 社会解组理论B 价值冲突理论C 社会病理学D 社会建构理论
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考题 单选题有关社会化的理论中，属于认知发展论观点的理论是（　　）。A 科尔伯格的道德发展论B 艾里克森的心理发展论C 班杜拉的社会学习理论D J.Harris的群体社会化理论
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考题 判断题认为教育主要是培养劳动力的服从意识和个性品质的观点属于社会化理论。A 对B 错
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考题 单选题社会化是个体由自然人发展为社会人的过程，现代观点强调（　　）。A 继续社会化B 毕生社会化C 早期社会化D 再社会化
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考题 问答题关于社会化的过程和机制，主要有哪些理论？它们的主要观点是什么？
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考题 单选题认为在主要劳动力市场上教育程度与工资收入成正比例关系的观点是（）。A 筛选假设理论B 社会化理论C 劳动力市场划分理论D 劳动价值学说
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考题 单选题按照（）的观点，“超我”发展的结果就是早期社会化的过程。A 精神分析B 认知理论C 场理论D 学习理论
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考题 单选题有关社会化的理论中，属于认知发展论观点的理论是（）A 科尔伯格（L.Kohlberg）的道德发展论B 埃里克森（E.H.Erikson）的心理发展论C C.班杜拉（BandurA.的社会学习理论D J.Harris的群体社会化理论
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考题 单选题“教育是一种标识个人能力的工具”，这是（）教育经济理论的主要观点。A 人力资本理论B 筛选理论C 劳动力市场划分理论D 社会化理论
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