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（请给出正确答案）
规范研究方法要说明的是（）
- A、研究对象或现象“是什么”的问题
- B、如何认识研究对象或现象的客观事实
- C、研究对象或现象“应该是什么”的问题
- D、揭示研究对象或现象内在构成要素及其之间的普遍联系
参考答案
更多 “规范研究方法要说明的是（）A、研究对象或现象“是什么”的问题B、如何认识研究对象或现象的客观事实C、研究对象或现象“应该是什么”的问题D、揭示研究对象或现象内在构成要素及其之间的普遍联系” 相关考题
考题
( ),只揭示经济现实内在的构成因素及因素间的普遍联系，归纳概括现象的本质及其运行规律。
A.实证研究方法试图超越或排斥价值判断
B.实证研究方法
C.实证研究方法与哲学中的实证主义有渊源关系
D.实证研究方法的目的在于认识客观事实
考题
实证主义方法论强调将社会现象作为研究起点，重视社会现象的概括归纳，努力寻求现象间的相关关系，由经验事实来检验其假设，从而发现其规律，它的基本观点还包括（ ）。A.强调社会现象不同于自然现象
B.人类行为、社会变化的因果关系或相关关系是可以被感知、概括和客观计量的
C.社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么，而不是说明社会现象应该或必须是什么
D.自然科学方法适合于社会研究
E.社会研究对象与自然科学研究对象都是纯客观的，它们不依赖于研究者而独立存在，事物本身存在着内在的、必然的、可以重复的规律
考题
实证主义方法论强调将社会现象作为研究起点，重视社会现象的概括归纳，努力寻求现象间的相关关系，由经验事实来检验其假设，从而发现其规律，它的基本观点还包括()。A:强调社会现象不同于自然现象
B:人类行为、社会变化的因果关系或相关关系是可以被感知、概括和客观计量的
C:社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么，而不是说明社会现象应该或必须是什么
D:自然科学方法适合于社会研究，社会现象可以作为事物来看待和研究
E:社会研究对象与自然科学研究对象都是纯客观的，它们不依赖于研究者而独立存在，事物本身存在着内在的、必然的、可以重复的规律
考题
实证主义方法论的基本观点，下列说法不正确的是()。A:社会研究对象与自然科学研究对象依赖于研究者而存在
B:人的行为是由外部力量引起的
C:强调理论研究的实践功能，注重对现实社会生活进行干预和改造
D:社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么，而不是说明社会现象应该或必须是什么
考题
研究者按照研究目的，合理控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（ ）。A.调查研究
B.实验研究
C.个案研究
D.经验研究
考题
解释性研究的目标是（）A、发现新现象和新问题B、对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确的描述C、解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系D、获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识
考题
组成教育科学研究的三个基本要素是（）。A、现象与客观事实、研究课题、方法和技术B、研究课题、科学理论、研究手段C、现象与客观事实、科学理论、方法与技术D、研究对象、方法和技术、研究成果
考题
下列关于教育现象的说法中，正确的是（）A、所有的教育现象都会成为教育研究的对象B、教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的内在联系，是潜藏在教育现象背后的C、教育现象和教育问题是一样的，教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究，进而揭示教育规律D、教育研究的对象是各种教育问题
考题
研究者按照研究目的，合理控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（）。A、调查研究B、实验研究C、个案研究D、经验研究
考题
（ ），只是揭示经济实现内置的构成因素及因素间的普遍联系，归纳概括现象的本质及其运行规律A、证实研究方法试图超越或排斥价值判断B、实证研究方法C、实证研究方法与哲学中的实证主义有渊源关系D、实证研究方法的目的在于认识客观事实
考题
单选题解释性研究的目标是（）A
发现新现象和新问题B
对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确的描述C
解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系D
获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识
考题
单选题下列关于教育现象的说法中，正确的是（）A
所有的教育现象都会成为教育研究的对象B
教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的内在联系，是潜藏在教育现象背后的C
教育现象和教育问题是一样的，教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究，进而揭示教育规律D
教育研究的对象是各种教育问题
考题
单选题作为一种调查研究的类型，发展研究一般要解决的问题是（）A
某一类对象的某一种特征目前的基本状况是怎样或某几类对象的某几种特征目前的基本状况是怎样的B
某一类对象的两种特征之间有没有联系C
某一种现象或具有某一种特征的对象形成的原因是什么D
某一种现象或某一类对象的某一种特征是怎样随着时间的延伸或年龄的增长而发展变化的
考题
单选题（ ），只是揭示经济实现内置的构成因素及因素间的普遍联系，归纳概括现象的本质及其运行规律A
证实研究方法试图超越或排斥价值判断B
实证研究方法C
实证研究方法与哲学中的实证主义有渊源关系D
实证研究方法的目的在于认识客观事实
考题
单选题组成教育科学研究的三个基本要素是（）。A
现象与客观事实、研究课题、方法和技术B
研究课题、科学理论、研究手段C
现象与客观事实、科学理论、方法与技术D
研究对象、方法和技术、研究成果
考题
单选题规范研究方法要说明的是（）A
研究对象或现象“是什么”的问题B
如何认识研究对象或现象的客观事实C
研究对象或现象“应该是什么”的问题D
揭示研究对象或现象内在构成要素及其之间的普遍联系
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