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季节性失业常有明显的群体性，如以地域为标志形成的群体、以年龄为标志构成的群体、以受教育程度和工作技能高低为标志形成的群体等。

参考答案

更多 “季节性失业常有明显的群体性，如以地域为标志形成的群体、以年龄为标志构成的群体、以受教育程度和工作技能高低为标志形成的群体等。” 相关考题
考题 儿童心理发展的阶段往往()。A、以思维的成熟为标志B、以心理成熟为标志C、以年龄为标志D、以言语的出现为标志
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考题 以血缘和地缘为媒介而形成的群体称为().A、基础群体B、功能群体C、未组织群体D、内群体
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考题 区分群体与聚合人群(观众、群众、暴众等)的标志是().A、群体的情感特征B、群体的结构性特征C、群体的规范特征D、群体的目的特征
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考题 胎先露下降程度的标志是（ ）A．以坐骨结节为标志B．以坐骨棘为标志C．以入口平面为标志D．以出口平面为标志E．以中骨盆平面为标志
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考题 妇女保健学是A.以治疗为中心，以个体为对象，发展形成的一门新学科 B.以保健为中心，以个体为对象，发展形成的一门新学科 C.以预防为中心，以群体为对象，发展形成的一门新学科 D.以治疗为中心，以群体为对象，发展形成的一门新学科 E.以保健为中心，以群体为对象，发展形成的一门新学科
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考题 企业价值观的形成以（）的认同、内化为标志。A领导集团B企业个人C企业群体D企业经营理念
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考题 人们在共同的工作过程中自然形成的以感情、喜好等情绪为基础的松散的、没有正式规定的群体称为（）。
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考题 以（）为标志的新兴大国的崛起，其中以（）力量为主的群体性大国的崛起格外引人注目。A、“G20峰会”B、“金砖四国”C、非东方D、非西方
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考题 “金砖四国”为标志的新兴大国的崛起，其中以非西方力量为主的群体性大国的崛起格外引人注目。
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考题 以个人好恶、兴趣等为基础自发形成，无固定目标，无成员间的地位和角色关系的群体是（）。A、正式群体B、非正式群体C、初级群体D、次级群体
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考题 群体的显著标志是群体内成员具有共同的（）和群体意识A、信念B、情感C、要求D、利益
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考题 从利益角度，以群体利益为标志，可把政治社团分为（）A、群体利益型B、政治利益型C、公共利益型D、经济利益型E、非自主性政治社团
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考题 按照职业、收入、财富、受教育程度、价值观念和行为态度等因素把社会成员划分成若干不同的群体，从而形成了不同的（）。A、宗教信仰B、社会阶层C、利益群体D、年龄群体
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考题 根据群体发展的五阶段模型，群体成员开始把自己看作群体的一员是（）的结束标志。A、震荡阶段B、形成阶段C、执行任务阶段D、规范化阶段
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考题 由一个利益群体形成一个利益集团的重要标志是有组织。
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考题 妇女保健学是（）A、以治疗为中心，以个体为对象，发展形成的一门新学科B、以保健为中心，以个体为对象，发展形成的一门新学科C、以预防为中心，以群体为对象，发展形成的一门新学科D、以治疗为中心，以群体为对象，发展形成的一门新学科E、以保健为中心，以群体为对象，发展形成的一门新学科
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考题 单选题以血缘和地缘为媒介而形成的群体称为（）A 基础群体B 功能群体C 未组织群体D 内群体
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考题 单选题下列关于生活方式管理特点的叙述，正确的是（　　）。A 以个体或群体为中心，强调个体或群体的健康责任和作用B 以个体或群体为中心，强调个体的健康责任和作用C 以群体为中心，强调群体的健康责任和作用D 以个体为中心，强调个体的健康责任和作用E 以个体为中心，强调群体的健康责任和作用
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考题 单选题儿童心理发展的阶段往往（）。A 以思维的成熟为标志B 以心理成熟为标志C 以年龄为标志D 以言语的出现为标志
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考题 多选题以（）为标志的新兴大国的崛起，其中以（）力量为主的群体性大国的崛起格外引人注目。A“G20峰会”B“金砖四国”C非东方D非西方
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考题 多选题从利益角度，以群体利益为标志，可把政治社团分为（）A群体利益型B政治利益型C公共利益型D经济利益型E非自主性政治社团
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考题 单选题按照职业、收入、财富、受教育程度、价值观念和行为态度等因素把社会成员划分成若干不同的群体，从而形成了不同的（）。A 宗教信仰B 社会阶层C 利益群体D 年龄群体
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考题 单选题企业价值观的形成以（）的认同、内化为标志。A 领导集团B 企业个人C 企业群体D 企业经营理念
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考题 判断题季节性失业常有明显的群体性，如以地域为标志形成的群体、以年龄为标志构成的群体、以受教育程度和工作技能高低为标志形成的群体等。A 对B 错
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考题 判断题“金砖四国”为标志的新兴大国的崛起，其中以非西方力量为主的群体性大国的崛起格外引人注目。A 对B 错
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考题 单选题以个人好恶、兴趣等为基础自发形成，无固定目标，无成员间的地位和角色关系的群体是（）。A 正式群体B 非正式群体C 初级群体D 次级群体
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考题 单选题根据群体发展的五阶段模型，群体成员开始把自己看作群体的一员是（）的结束标志。A 震荡阶段B 形成阶段C 执行任务阶段D 规范化阶段
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