网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

简述多媒体未来发展的“三网合一”与“三电合一”。


参考答案

更多 “简述多媒体未来发展的“三网合一”与“三电合一”。” 相关考题
考题 实现多媒体(三网合一)网络,可使用:() A.HUBB.多业务交换机C.ATM交换机D.三层交换机

考题 简述审执合一式立法与审执分离式立法的区别。

考题 交换(流通)内部分工的发展史的运行轨迹是()A.三流合一三流分立三流分离三流融合B.三流合一三流分离三流分立三流融合C.三流分立三流合一三流分离三流融合D.三流合一三流分离三流融合三流分立

考题 我国目前实行的工商登记制度是() A.五证合一B.三证合一C.多证合一D.两证合一

考题 简述天人合一的宇宙观对中国建筑发展的影响。

考题 以下哪个网络不属于“三网合一”概念范畴?()A、语音网络B、数据网络C、多媒体网络D、传输网络

考题 商住楼“剪刀楼梯与三合一前室组合时,暖通专业需在三合一前室设加压送风系统,其与建筑专业三合一前室应采光自然通风有矛盾”。

考题 社会主义国家的根本组织原则是()A、“三权分立”B、“议行合一”C、“党政合一”D、“政企合一”

考题 对于中国传统文化的基本特征,三大特点说是()。A、天人合一,知行合一,情景合一B、刚健有为,崇德利用,和与中,天人谐调C、抽象力发展比较成熟,概括能力比较强,内省力的高度发展,尚文精神的长期存在D、实证能力不足,具体开展能力不足,外向进取性不足,尚武精神不足

考题 新县制下的国民教育制度与一般学制系统的学校教育是不同的,它有三个显著特征()。A、政治与教育合一B、管理养卫合一C、政治与管理合一D、儿童教育与成人补习教育合一

考题 简述“三证合一”登记制度改革明确的设立登记流程?

考题 实现多媒体(三网合一)网络,可使用:()A、HUBB、多业务交换机C、ATM交换机D、三层交换机

考题 下列次序与周代、秦代、唐代、宋代文教政策特点对应的一组答案是()。A、政教合一、以法为教、三教并用、独尊儒术。B、政教合一、独尊儒术、三教并用、重文轻武。C、政教合一、以法为教、百家争鸣、重文轻武。D、政教合一、以法为教、三教并用、重文轻武。

考题 什么是三网合一?三网合一的主要目的是什么?

考题 简述议行合一原则。

考题 中国文化讲究中和与什么的合一有关?()A、天人合一B、家国合一C、感性与理性合一D、道德与伦理合一

考题 中国戏曲具有自身的审美特征,追求(),追求美与善的结合。A、多人合一B、多景合一C、人景合一D、天人合一

考题 简述天人合一的历史演变

考题 多媒体网络(三网合一)设计时,考虑的主要问题是:()A、可靠性B、安全问题C、带宽问题D、负载均衡

考题 多选题实现多媒体(三网合一)网络,可使用:()AHUBB多业务交换机CATM交换机D三层交换机

考题 多选题新县制下的国民教育制度与一般学制系统的学校教育是不同的,它有三个显著特征()。A政治与教育合一B管理养卫合一C政治与管理合一D儿童教育与成人补习教育合一

考题 单选题交换(流通)内部分工的发展史的运行轨迹是()A 三流合一——三流分立——三流分离——三流融合B 三流合一——三流分离——三流分立——三流融合C 三流分立——三流合一——三流分离——三流融合D 三流合一——三流分离——三流融合——三流分立

考题 单选题对于中国传统文化的基本特征,三大特点说是()。A 天人合一,知行合一,情景合一B 刚健有为,崇德利用,和与中,天人谐调C 抽象力发展比较成熟,概括能力比较强,内省力的高度发展,尚文精神的长期存在D 实证能力不足,具体开展能力不足,外向进取性不足,尚武精神不足

考题 问答题简述“三证合一”登记制度改革明确的设立登记流程?

考题 问答题商住楼“剪刀楼梯与三合一前室组合时,暖通专业需在三合一前室设加压送风系统,其与建筑专业三合一前室应采光自然通风有矛盾”。

考题 问答题简述天人合一的宇宙观对中国建筑发展的影响。

考题 问答题简述多媒体未来发展的“三网合一”与“三电合一”。