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中学政治课教学过程的基本环节包括:()。

  • A、教学准备
  • B、教学实施
  • C、综合调控
  • D、教学效果反馈

参考答案

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考题 政治课教师的教学能力包括教学准备能力和() A、观察能力B、优化教学能力C、表达能力D、交往能力

考题 幼儿园教学活动评价的功能主要有()。 A、诊断教学问题B、提供反馈信息C、调控教学方向D、检验教学效果

考题 网络教学的评价过程包括()等阶段。 A、准备阶段B、实施阶段C、处理阶段D、反馈阶段

考题 教学心理规律包括()。 A.决定教学目标B.教学效果的测量与评价C.教学方法和策略选择D.教学内容准备

考题 中小学常规教学过程的设计包括几个基本的环节:() A.知识的运用,教学过程的评价的设计B.教学的准备C.教学内容的感知教学内容的理解D.知识的巩固

考题 中小学常规教学过程的设计包括那些()个基本的环节 A.知识的运用B.教学的准备、教学内容的感知C.教学内容的理解、知识的巩固D.教学过程的评价的设计

考题 从教学效果和教学基本环节的角度来看,课堂教学的设计主要包括()。 A、分析教学目标B、分析教学方法C、教学材料的准备D、教学过程的安排

考题 教学测量与评价是检验教学成效,确定学生学习结果和教学效果的有效手段,是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括( )。A.调节功能 B.激励—动机功能 C.导向功能 D.反馈功能

考题 教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的()和教学方法的执行过程。A组织过程B实施过程C调控过程D管理过程

考题 教学评价的结果,不仅可以为教师判定教学状况提供大量的反馈信息,而且也可以为学生了解自己学习的好坏优劣提供直接的反馈信息。这说明教学评价具有()的功能。A、诊断教学问题B、提供反馈信息C、调控教学方向D、检验教学效果

考题 中学政治课教学研究的基本职能是什么?

考题 中学政治课教学过程的基本要素有:()。A、教师B、教学方法C、学生D、教学环境

考题 教学策略包括()A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程

考题 思想政治课程教学评价的基本程序不包括()。A、准备阶段B、实施阶段C、评价阶段D、调整阶段

考题 教学评估作为教学管理过程的基本环节,是教学决策的基础,对于教学系统具有重要的反馈作用。

考题 一个完整的教学过程一般包括()。A、教学准备、教学实施、评价反思等三个环节B、教学准备、教学实施、教学评价等三个环节C、教学准备、教学实施、教学反思等三个环节D、教学实施、教学评价、教学反思等三个环节

考题 完整的有效教学评价应该包括()等阶段。A、教学设计B、教学实施C、教学反思D、教学效果

考题 教师的教学技能包括基本教学技能和()。A、教学语言技能B、调控教学技能C、组织教学技能D、反馈强化技能

考题 教学过程包括不同阶段,教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是()A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识

考题 教师的教学行为包括()环节。A、教学目标的设计B、教学过程的实施C、教学策略的改进D、教学评价的调整

考题 多选题中学政治课教学过程的基本环节包括:()。A教学准备B教学实施C综合调控D教学效果反馈

考题 单选题教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的()和教学方法的执行过程。A 组织过程B 实施过程C 调控过程D 管理过程

考题 单选题思想政治课程教学评价的基本程序不包括()。A 准备阶段B 实施阶段C 评价阶段D 调整阶段

考题 单选题教学评价的结果,不仅可以为教师判定教学状况提供大量的反馈信息,而且也可以为学生了解自己学习的好坏优劣提供直接的反馈信息。这说明教学评价具有()的功能。A 诊断教学问题B 提供反馈信息C 调控教学方向D 检验教学效果

考题 单选题教学过程包括不同阶段,教师通过一定活动获得关于教学效果反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是(  )。A 领会知识B 巩固知识C 运用知识D 检查知识

考题 多选题教学策略包括()A教学活动的元认知过程B教学活动的调控过程C教学活动的设计过程D教学方法的执行过程E教学效果的检查过程

考题 多选题中学政治课教学过程的基本要素有:()。A教师B教学方法C学生D教学环境