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在强化学习过程中，（）表示随机地采取某个动作，以便于尝试各种结果；（）表示采取当前认为最优的动作，以便于进一步优化评估当前认为最优的动作的值。

  • A、探索；开发
  • B、开发；探索
  • C、探索；输出
  • D、开发；输出

参考答案

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考题 强化学习中，（）主要探索未知的动作会产生的效果，有利于更新Q值，获得更好的策略。A、探索B、开发C、输入D、输出
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考题 婴儿在婴儿床上伸手碰触床顶上的响铃时发出声音，他会不断地碰触响铃，说明婴儿（）。A、开始出现某一目的高行驶动作B、客体永久性的出现C、开始不同动作的探索D、预先构想的探索出现
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考题 儿童在游戏中的动作包括（）A、探索动作B、剪贴动作C、象征动作D、嬉戏动作
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考题 探索动作是指故意做“坏事”或用某种动作来取乐，带有幽默、逗乐、玩笑的性质。
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考题 属于区隔式空间设计的特征的是（）。A、便于开展团体规则性活动B、便于开展动作伸展性活动C、便于开展通过操作进行的探索性游戏D、根据班级人数安排桌椅
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考题 不属于游戏活动中游戏动作基本类型的一项是（）。A、探索类动作B、象征类动作C、嬉戏类动作D、肢体类动作
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考题 关于探索“互联网+”教育的供给方式，下列说法正确的是（）A、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式B、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式C、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式D、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式
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考题 多选题儿童在游戏中的动作包括（）A探索动作B剪贴动作C象征动作D嬉戏动作
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考题 单选题在强化学习过程中，（）表示随机地采取某个动作，以便于尝试各种结果；（）表示采取当前认为最优的动作，以便于进一步优化评估当前认为最优的动作的值。A 探索；开发B 开发；探索C 探索；输出D 开发；输出
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考题 单选题不属于游戏活动中游戏动作基本类型的一项是（）。A 探索类动作B 象征类动作C 嬉戏类动作D 肢体类动作
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考题 单选题在ε-greedy策略当中，ε的值越大，表示采用随机的一个动作的概率越（），采用当前Q函数值最大的动作的概率越（）。A 大；小B 大；大C 小；小D 小；大
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考题 多选题关于探索“互联网+”教育的供给方式，下列说法正确的是（）AA鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式BA鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式CA鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式DA鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式
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