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经验总结法是在某种实践活动大致告一段落,并且通过这种实践取得的经验已经大体形成之后才进行研究的。


参考答案

更多 “经验总结法是在某种实践活动大致告一段落,并且通过这种实践取得的经验已经大体形成之后才进行研究的。” 相关考题
考题 经验总结法是在某种实践活动大致告一段落,并且通过这种实践取得的经验已经大体形成之后才进行研究的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教育经验总结法,是有目的、有计划地根据教育实践所得到的事实,通过分析综合教育实践材料,提炼出教育理论的一种研究方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 通过特定的操作设计.检验某种设想的实践效果的研究方法是()。A.观察法B.调查法C.实验法D.历史法

考题 效果是人么在社会实践活动中通过某种()而产生的结果。 A、行为B、力量C、方式D、因素

考题 统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。判断对错

考题 21 工作分析者通过对特定对象的观察,取得相关信息,并把它们归纳整理为适用的文字资料,这种工作分析方法是( )。A 典型事件法B 观察法C 访谈法D 工作实践法

考题 从某种意义上说,中国近代档案学的某些思想,是通过总结整理明清档案实践活动的经验获得的。( )

考题 人们运用已有的知识经验,在实践活动中通过练习而形成的能够顺利完成某种活动任务的稳固的动作系统是( )。 A.知识 B.能力 C.智力 D.技能

考题 工作分析者通过对特定对象的观察,取得相关信息,并把它们归纳整理为适用的文字资料,这种工作分析方法是()。A:典型事件法 B:观察法 C:访谈法 D:工作实践法

考题 工作分析人员通过对特定工作活动进行观察,取得相关信息,并把它们归纳总结为适用的文字资料,这种工作分析方法是()。A.典型事件法 B.观察法 C.访谈法 D.工作实践法

考题 在实际情景中,针对问题提出改进计划,通过在实践中实施、验证、改进而得到研究结果。这种研究方法可以称( )。A.调查法 B.行动研究法 C.观察法 D.教育经验总结法

考题 效果是指由投入经过转换而产出的有用成果,指人们在社会实践活动中通过某种行为、力量、方式或因素而产生的结果。

考题 列宁说:“实践高于(理论的)认识,因为它不但有普遍性的品格,并且还有直接现实性的品格。”这是说实践所以高于认识是因为()A、实践包含着认识,而认识不能包含实践B、实践是实现思想目的的感性物质活动C、实践是认识的根源,认识是实践的产物D、实践可以离开理论认识的指导E、实践总是不断变化发展的纯粹物质活动

考题 由实验者在自身的实践活动中,以解决实践中的问题为目标,以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动称为()A、调查研究B、行动研究C、质的研究D、经验总结

考题 马克思主义哲学认为,实践是人与世界相互作用的中介,是指()A、通过实践活动人与世界进行物质能量和信息的交换B、通过实践活动使客体主体化C、通过实践活动使主体客体化D、实践是主客体分化和统一的基础E、实践是人与世界相互作用的“交错点”,和桥梁

考题 要检验某种理论是否正确,需要通过实践。在从理论到实践的过程中,所使用的思维方法是()A、归纳法B、类比法C、演绎法D、直觉法

考题 动作技能是人们在漫长的社会生活和实践活动中积累的(),是社会经验的重要组成部分。A、学习能力B、方法C、办法D、经验总结

考题 统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。

考题 教师在课堂上向学生作示范性的试验来说明和印证所传授的知识,这种方法是指()。A、实验法B、演示法C、参观法D、实践活动法

考题 实施实践锻炼法通常有()等途径。A、教学实践B、活动实践C、思想实践D、理论实践

考题 操作练习法是指幼儿在教师的指导下,通过多次实践练习而掌握和巩固某种技能的方法

考题 奥地利科学家柯·瓦格涅尔在研究了9000起交通事故后查明,其中16%是因驾驶员服了某种药物所引起的。如今部分国家己经通过了禁止药后驾驶的法律。这表明()A、认识对实践发展只有促进作用B、实践是认识的基础C、科学实验是最基本的实践活动D、实践只有直接现实性

考题 下列说法错误的是()A、工法与施工方案都是针对施工中的技术问题提出解决这些技术问题的具体方法B、工法是工程实践的经验总结,是施工规律性的综合体现,是在施工之后形成的C、施工方案经过工程实践之后,通过再认识也可以总结形成工法D、工法可以直接取代施工组织设计

考题 单选题由实验者在自身的实践活动中,以解决实践中的问题为目标,以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动称为()A 调查研究B 行动研究C 质的研究D 经验总结

考题 单选题工作分析者通过对特定对象的观察,取得相关信息,并把它们归纳整理为适用的文字资料,这种工作分析方法是(  )。A 典型事件法B 观察法C 访谈法D 工作实践法

考题 多选题科学性教育经验总结,是教育科研活动中的回溯性研究,主要表现在()。A研究对象是具有特定含义的经验B在实践效果已经显示出的某种“经验”大体形成之后,才对这些“经验”进行“回溯”研究C经验总结的主要方法是在调查掌握事实的基础上,才使经验上升到理论D经验总结是一种追因研究

考题 单选题要检验某种理论是否正确,需要通过实践。在从理论到实践的过程中,所使用的思维方法是()A 归纳法B 类比法C 演绎法D 直觉法