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同类组合,是指若干相同事物的组合。同类组合的创造目的是在保持事物原有功能或意义的前提下,通过数量的增加,来弥补功能的不足或获取新的功能及新的意义。下列组合中,属于同类组合的有()

  • A、 双人自行车
  • B、 双管猎枪
  • C、 情侣表
  • D、 电视电话

参考答案

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考题 下列关于同类组合说法正确的是()。 A.参与同类组合的事物结构功能完全一致B.任何事物都可以进行同类自组C.同类组合前后其原理结构不发生根本变化D.同类组合的意义在于通过数量的增加满足新的功能E.同类组合经济成本较低

考题 同类组合思考方法正确的步骤是()。 A.第一步思考在我们周围,哪些事物处于单独状态B.第二步原来单独使用的事物自组后能否产生新的意义和新的需求C.第三步同物自组实现的可能性D.第四步同类事物自组如何实现E.第五步评价自组效果

考题 异类组合的特点包括()。 A.组合事物无明显主次关系B.组合前后整体变化显著C.异类组合相较同类组合创新性强D.异类组合的实用性比较弱E.异类组合的经济成本较高

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考题 相比外部组合来说,内部组合是一种高级组合技术,一般说技术难度较高,内部组合也有()两种。A、同类型内部组合B、非同类型外部组合C、非同类型内部组合D、以上都是

考题 以下()不属于组合法的类型。A、同类组合B、强制组合C、异类组合D、材料组合

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考题 同类组合是在保持事物原有功能或意义的前提下,通过()来弥补功能上的不足或得到新的功能的组合。A、数量不变B、质量的变化C、数量的变化D、质量不变

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考题 执行一个控制或逻辑功能,需要()组合或配置,构成一个控制回路A、同类型的功能块B、不同类型的输入/输出功能块C、不同类型的功能块D、不同类型的输出功能块

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考题 主体附加(添加)法是指以某一特定的对象为主体,通过置换或插入其他技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法,它又可称为()。A、置换式组合B、置换插入组合C、内插式组合D、新附加组合

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考题 单选题主体附加(添加)法是指以某一特定的对象为主体,通过置换或插入其他技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法,它又可称为()。A 置换式组合B 置换插入组合C 内插式组合D 新附加组合