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在将来,掌握微机知识的终端用户可以自行开发和使用他们自己的计算机程序来解决诸如投资决策之类的复杂问题。下面哪项是终端用户编程的普遍增长所带来的结果?()

  • A、改善的终端用户程序文档
  • B、没有经验的程序员无意产生的错误
  • C、越来越要求集中的MIS部门来设计终端用户应用系统
  • D、减少了诈骗和违规行为带来的风险

参考答案

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考题 随着微机的发展,一些组织正允许终端用户开发他们的应用。这种政策的一个组织风险是()。A、用户需求不能很好满足B、削弱的数据控制C、增加的应用日志D、增加的开发时间

考题 ()是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考,自行发现知识,掌握原理和规律。A、发现学习B、接受学习C、有意义发现学习D、知识学习

考题 教师要教ADHD儿童的是学习策略,而非知识本身,知识是学习不完的,唯有教他们(),他们才会拥有自学的能力,将来毕业后,在需要时,能再自我进修。

考题 发现学习,即学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考,自行发现知识、掌握原理和规律。

考题 终端用户计算指系统的终端用户在没有或只有很少技术专家正式协助的条件下,自行完成系统开发的一种开发策略,对应用终端用户计算的审计应包括:()A、确定终端用户计算的应用程序。B、对应用程序风险进行排列。C、对控制情况进行文件处理和测试。D、以上都对。

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考题 判断题计算机文化是指一个人所掌握的计算机基础知识和使用计算机的基本工作原理。A 对B 错

考题 单选题终端用户计算指系统的终端用户在没有或只有很少技术专家正式协助的条件下,自行完成系统开发的一种开发策略,对应用终端用户计算的审计应包括:()A 确定终端用户计算的应用程序。B 对应用程序风险进行排列。C 对控制情况进行文件处理和测试。D 以上都对。

考题 单选题关于分时操作系统的特点描述,()是不正确的。A 众多联机用户可以同时使用同一台计算机B 各终端用户感觉到自己独占了计算机C 用户与计算机之间可进行“会话”D 用户的请求不能在短时间内得到响应

考题 单选题()是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考,自行发现知识,掌握原理和规律。A 发现学习B 接受学习C 有意义发现学习D 知识学习

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考题 单选题随着微机的发展,一些组织正允许终端用户开发他们自己的应用。这种政策的一个组织风险是()。A 用户需求不能很好满足B 削弱的数据控制C 增加的应用日志D 增加的开发时间

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考题 单选题随着微机的发展,一些组织正允许终端用户开发他们的应用。这种政策的一个组织风险是()。A 用户需求不能很好满足B 削弱的数据控制C 增加的应用日志D 增加的开发时间

考题 单选题在将来,掌握微机知识的终端用户可以自行开发和使用他们自己的计算机程序来解决诸如投资决策之类的复杂问题。下面哪项是终端用户编程的普遍增长所带来的结果?()A 改善的终端用户程序文档B 没有经验的程序员无意产生的错误C 越来越要求集中的MIS部门来设计终端用户应用系统D 减少了诈骗和违规行为带来的风险

考题 判断题发现学习,即学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考,自行发现知识、掌握原理和规律。A 对B 错

考题 单选题终端用户开发(Euc)属于 ( )A 自行开发B 合作开发C 委托开发D 二次开发