考题
理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的（ ）A、本质体现
B、集中体现
C、统一体现
D、必然体现
考题
职业理想是人们对职业活动目标的追求和向往，是人们的世界观、人生观、价值观在职业活动中的集中体现。
考题
加强道德建设，树立正确的三观，它们是（）A:世界观，道德观，价值观
B:世界观，人生观，价值观
C:道德观，价值观，人生观
D:世界观，价值观，道德观
考题
简述世界观、人生观、价值观和道德教育的关系。
考题
社会主义荣辱观是世界观、人生观、价值观在_____范畴的集中体现（）。A、美丑B、善恶C、是非D、荣辱
考题
（）是人生观的集中体现。A、理想B、道德信念C、价值观D、世界观
考题
政治文化结构的组成主要由意识形态、政治心理和（）。A、政治价值观B、人生观C、世界观D、政治教育
考题
人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现是（）。A、态度B、理想C、信念D、追求
考题
在世界观、人生观和价值观中，（）是根本，起决定性作用。A、世界观B、人生观C、价值观
考题
（）是社会主义意识形态的本质体现。A、人生观、世界观、价值观B、社会主义核心价值体系C、社会主义核心价值观D、共产主义理想
考题
提高我们中学生的思想道德素质，最主要的是使我们中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，这是因为（）A、文化对人的影响具有潜移默化的特点B、文化对人的影响是深远持久的C、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志D、只要有正确的世界观、人生观、价值观，办事情就能成功
考题
理想是人们的（）在奋斗目标上的集中体现。A、世界观B、人生观C、道德观D、价值观
考题
理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来的向往和追求，是人们的（）在奋斗目标上的集中体现。A、世界观B、道德观C、人生观D、价值观
考题
理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
考题
加强思想道德建设的一个重要任务，是引导人民树立正确的（）。A、世界观、发展观、运动观B、世界观、价值观、金钱观C、世界观、人生观、价值观D、民族观、国家观、世界观
考题
荣辱观是由（）所决定的。A、世界观B、人生观C、价值观D、道德观
考题
荣辱观是由（）所决定的。A、人生观、价值观B、世界观、人生观C、世界观、人生观、价值观D、人生观、价值观、道德观
考题
单选题荣辱观是由（）所决定的。A
人生观、价值观B
世界观、人生观C
世界观、人生观、价值观D
人生观、价值观、道德观
考题
单选题人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现是（）。A
态度B
理想C
信念D
追求
考题
单选题（）是人生观的集中体现。A
理想B
道德信念C
价值观D
世界观
考题
判断题理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。A
对B
错
考题
问答题简述世界观、人生观、价值观和道德教育的关系。
考题
多选题理想是人们的（）在奋斗目标上的集中体现。A世界观B人生观C道德观D价值观
考题
单选题马克思主义“三观”教育包括（ ）。A
世界观、人生观、道德观B
世界观、人生观、价值观C
人生观、价值观、道德观D
价值观、道德观、人生观
考题
单选题社会主义荣辱观是世界观、人生观、价值观在_____范畴的集中体现（）。A
美丑B
善恶C
是非D
荣辱
考题
多选题理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来的向往和追求，是人们的（）在奋斗目标上的集中体现。A世界观B道德观C人生观D价值观
考题
多选题荣辱观是由（）所决定的。A世界观B人生观C价值观D道德观