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传热系数表示传热过程强烈程度的标尺

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考题 传热系数K是表示围护结构传递热量的能力。
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考题 当传热面积一定，管子数目一定时，增加管程对传热系数的影响有（）。A、传热系数降低B、传热系数增加C、传热系数不变D、都不对
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考题 提高换热器的传热速率的途径有（）。A、增加传热面积B、提高传热过程的推动力C、降低传热系数D、增加传热系数
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考题 关于传热系数K，下列选项中叙述错误的是（）。A、传热过程中总传热系数K实际是个平均值B、总传热系数K随着所取的传热面不同而异C、总传热系数K可用来表示传热过程的强弱，与冷、热流体的物性无关D、要提高K值，应从降低最大热阻入手
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考题 下列选项中，关于传热系数K，说法错误的是（）。A、传热系数与传热速率成反比B、传热系数与传热面积成正比C、传热系数与传热速率成正比D、传热系数与温度差成正比
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考题 换热器折流板的作用是（）。A、增加湍流程度B、增大传热系数C、提高传热系数D、支撑管束
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考题 以下关于传热系数K说法错误的是（）A、传热系数与传热速率成反比B、传热系数与传热面积成正比C、传热系数与导热系数成正比D、传热系数与温度差成正比
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考题 分解炉内传热快的最主要原因是：（）A、传热系数增大B、传热面积大C、气流紊流程度高
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考题 在强化传热过程中，下列町以提高总的传热系数K的是（）。A、增大流体流速B、降低湍流程度C、降低流体的导热系数D、增大污垢阻力
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考题 在强化传热过程中，下列是以提高总的传热系数K的是（）A、增大流体流速B、降低湍流程度C、降低流体的导热系数D、增大污垢阻力
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考题 在稳态传热过程中，传热温差一定，如果希望系统传热量增大，则不能采用下述哪种手段？（）A、增大系统热阻B、增大传热面积C、增大传热系数D、增大对流传热系数
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考题 导热系数、表面传热系数及传热系数的单位各是什么？哪些是物性参数，哪些与过程有关？
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考题 下述哪个参数表示传热过程的强烈程度？（）A、kB、λC、αcD、α
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考题 总传热过程是指（），它的强烈程度用（）来衡量。
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考题 单选题下述哪个参数表示传热过程的强烈程度？（）A kB λC αcD α
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考题 单选题关于传热系数K下述说法中错误的是（）A 传热过程中总传热系数K实际是个平均值；B 总传热系数K随着所取的传热面不同而异；C 总传热系数K可用来表示传热过程的强弱，与冷、热流体的物性无关；D 要提高K值，应从降低最大热阻着手
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考题 问答题导热系数、表面传热系数及传热系数的单位各是什么？哪些是物性参数，哪些与过程有关？
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考题 填空题总传热过程是指（），它的强烈程度用（）来衡量。
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考题 多选题提高传热系数的措施包括（）。A增加流体湍动程度B对有相变的沸腾传热过程，提高传热系数的主要方法是增加传热面的汽化核心及生成气泡的频率C尽量提高单位容积内设备的传热面积D通过特殊的传热壁面设计，改变流动条件，使流体在流动过程中不断改变流动方向，提高湍动程度E提高高温热源一侧的温度
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考题 单选题传热方程Q=KA△tm中，△tm表示（）A 传热量B 传热系数C 总传热面积D 平均温度差
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考题 单选题关于对流传热系数有两种说法： ①对流传热系数是衡量对流传热过程强烈程度的标志； ②对流传热系数越大，在相同传热推动力下所交换的热量越多。 正确的结论应是（）。A 两种说法都对B 两种说法都错C 第一种说法对，第二种说法错D 第二种说法对，第一种说法错
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考题 判断题传热系数表示传热过程强烈程度的标尺A 对B 错
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考题 多选题关于传热系数K下列说法正确的是：（）。A总传热系数K可用来表示传热过程的强弱与冷热流体的物性无关。B传热过程中总传热系数K实际是个平均值。C总的传热系数K随着所取的传热面不同而异。D要提高K值，应从降低最大热阻着手。E总传热系数K与两侧流体的流动形式无关。
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考题 单选题两流体通过壁面的换热过程，其总传热系数（）。A 小于两流体各自的对流传热系数B 大于两流体各自的对流传热系数C 介于两流体各自的对流传热系数之间D 其范围不确定
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考题 填空题总传热系数的倒数1/K表示（），欲提高K值关键是提高对流传热系数（）一侧的α值。
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