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延长枝

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考题 欲保持主从分明.均衡树势,在对弱主枝上的侧枝或各级延长枝短截时应( )。 A.强枝强剪，弱枝弱剪B.强枝弱剪，弱枝强剪C.强枝强剪，弱枝强剪D.强枝弱剪，弱枝弱剪
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考题 修剪主干延长枝时,剪口方向应与上一年留芽方向一致。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 修剪主梢延长枝，应与上年延长枝的方向_____A.一致B.相反C.扭转90度D.任意选择
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考题 苹果树骨干枝延长头在冬季修剪时常采用（）。A.疏枝B.重短截C.回缩D.中短截E缓放
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考题 红枣中起扩大树冠的具有延伸能力的枝条叫（）。A、发育枝B、延长枝C、竞争枝D、辅养枝
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考题 下列（）不属于不良枝。A、片面枝B、逆转枝C、交叉枝D、上扬枝
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考题 杨桃的枝梢经过几次延长而下垂的枝条俗称（），是重要的结果母枝或结果枝。A、下垂枝B、马尾枝C、针刺枝D、马鞭枝
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考题 对同级主枝延长枝短截时应强枝强剪，弱枝弱剪。
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考题 枝条过密或生产意义如枯死枝、病虫枝、不能利用的徒长枝、下垂枝、轮生枝、重叠枝、交叉枝等，把这些枝从基部剪除，称为（）。
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考题 什么叫拉枝、拿枝、曲枝、扭枝？
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考题 修剪主、侧枝延长枝，剪口芽应选在（）A、任意方向B、枝条内侧C、枝条外则D、枝条左、右则
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考题 修剪主梢延长枝，应与上年延长枝条的方向（）A、一致B、相反C、扭转90度D、任意选择
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考题 杨桃的枝梢经过几次延长而下垂的枝条俗称"马鞭枝"，是重要的（）或（）。
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考题 有主干轴的树种（如杨树等）组成片林，修剪时注意保留（）。当出现竞争枝（双头现象）只选留一个；如果领导枝枯死折断。应扶立一侧枝代替主干延长生长，培养成新的中央领导枝。A、侧梢B、顶梢C、主梢
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考题 疏剪的对象主要是病虫枝、残枯枝、干枯枝、内膛过密枝、衰老下垂枝、（）、并生枝、交叉枝及干扰树形的竞争枝、徒长枝、根蘖枝等。A、重叠枝B、丛生枝C、多年生枝
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考题 延长枝有何作用？
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考题 果树延长枝选定是否合理直接影响整个树体结构。
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考题 修剪主、侧枝延长枝，剪口芽应选在（）。A、任意方向B、枝条内侧C、枝条外侧D、枝条左右侧
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考题 修剪主梢延长枝，应与上年延长枝的方向（）。A、一致B、相反C、扭转90度D、任意选择
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考题 问答题延长枝有何作用？
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考题 单选题修剪主、侧枝延长枝，剪口芽应选在（）。A 任意方向B 枝条内侧C 枝条外侧D 枝条左右侧
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考题 判断题果树延长枝选定是否合理直接影响整个树体结构。A 对B 错
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考题 判断题对同级主枝延长枝短截时应强枝强剪，弱枝弱剪。A 对B 错
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考题 名词解释题延长枝
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考题 单选题杨桃的枝梢经过几次延长而下垂的枝条俗称（），是重要的结果母枝或结果枝。A 下垂枝B 马尾枝C 针刺枝D 马鞭枝
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考题 单选题有主干轴的树种（如杨树等）组成片林，修剪时注意保留（）。当出现竞争枝（双头现象）只选留一个；如果领导枝枯死折断。应扶立一侧枝代替主干延长生长，培养成新的中央领导枝。A 侧梢B 顶梢C 主梢
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考题 单选题修剪主梢延长枝，应与上年延长枝的方向（）。A 一致B 相反C 扭转90度D 任意选择
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