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()是儿童短时记忆容量迅速发展的时期。

  • A、3~6岁
  • B、7~10岁
  • C、8~9岁
  • D、11~12岁

参考答案

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考题 短时记忆的容量是( )A. 4~6B. 5~7C. 5~8D. 5~9

考题 研究表明,人类短时记忆的容量为()个单位。 A.6B.7C.7±2D.8

考题 在三种记忆类型中,短时记忆存储容量的平均数是( )。A.4B.7C.11D.15

考题 短时记忆的容量,如果以组块为单位来衡量,一般为() A.3-4个B.5-9个C.6-10个D.7-11个

考题 内部语言的形成时期是在儿童()。A、3岁B、4岁C、7岁D、8岁

考题 短时记忆的突出特点是其容量的有限性,米勒提出,短时记忆的容量是()。 A.4~8B.4~9C.5~9D.5~8

考题 短时记忆的容量是()组块。 A、7±1B、7±2C、7±3D、7 ±4

考题 大量失血是指24h丢失正常儿童体重一个自身容量的()。 A、6%~7%B、8%~9%C、10%~11%D、12%~13%

考题 短时记忆的容量一般有_____个记忆单位A、11±2B、9±2C、7±2D、5±2E、3±2

考题 教师资格考试:短时记忆的容量为( )个组块。 短时记忆的容量为()个组块。A.7±2B.5±2C.8±2D.9±2

考题 短时记忆的容量一般为( )个项目。单选A. 5~9 B. 3~7 C. 7~11 D. 9~13

考题 短时记忆的容量一般为()个项目。(2009-11)A:5~9 B:3~7 C:7~11 D:9~13

考题 皮亚杰发现,儿童不同时期出现不同的守恒概念,通常儿童到( )岁时才 会理解质量守恒;()岁才会掌握重量守恒;( )岁时才具有容量守恒 的概念。 (A) 2、3、4 (B) 4、5、6 (C) 5、 6、 7 (D) 7、 8、 9

考题 短时记忆的容量为( )个组块。 A.7±2 B.5±2 C.8±2 D.9±2

考题 短时记忆的容量是(  )。 A.3~6个组块 B.5~9个组块 C.6~8个组块 D.7个组块

考题 成人的短时记忆容量为7±2个信息单位,3岁儿童为3个左右,6岁儿童可达(  )个左右 A.4 B.5 C.6 D.7

考题 短时记忆的容量为(  ) A.8±2 B.7±2 C.6±2 D.容量几乎无限

考题 1956年,英国心理学家提出短时记忆容量为()个组块A、5-9B、7-9C、5-7D、9-11

考题 短时记忆的有限容量是()A、8B、7±2C、7±1D、7

考题 短时记忆的容量为()个组块。A、7±2B、5±2C、8±2D、9±2

考题 短时记忆的容量是()。A、3~6个组块B、5~9个组块C、6~8个组块D、7个组块

考题 短时记忆的信息容量为()组块。A、5-7B、7-9C、5-9D、7-11

考题 短时记忆的容量有限,一般为()A、5±2B、7±2C、9±2D、8±2

考题 单选题短时记忆的容量一般有()个记忆单位A 11±2B 9±2C 7±2D 5±2E 3±2

考题 单选题短时记忆的容量是()。A 3~6个组块B 5~9个组块C 6~8个组块D 7个组块

考题 单选题()是儿童短时记忆容量迅速发展的时期。A 3~6岁B 7~10岁C 8~9岁D 11~12岁

考题 单选题短时记忆的有限容量是()A 8B 7±2C 7±1D 7