考题
“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的【 】A．复杂性B．示范性C．创造性D．长期性
考题
“十年树木,百年树人”说明了教师劳动的()。
A、长期性B、创造性C、复杂性D、示范性
考题
“十年树木,百年树人”体现教师劳动特点的()。
A.连续性、广延性B.复杂性、创造性C.长期性、间接性D.示范性、主体性
考题
“十年树木，百年树人”说明教师的劳动具有（）。
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性
考题
“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（ ）。
A.主体性
B.创造性
C.连续性
D.长期性
考题
“十年树木，百年树人”反映了德育的（ ）。
A.创造性特点
B.长期性特点
C.主体性特点
D.示范性特点
考题
“十年树木，百年树人”反应教师劳动的（ ）。A.连续性
B.创造性
C.主体性
D.长期性
考题
“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（ ）。
A.复杂性
B.长期性
C.创造性
D.间接性
考题
“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（ ）。A.复杂性
B.长期性
C.示范性
D.创造性
考题
“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（ ）特点。
A、复杂性 B、长期性
C、主体性 D、示范性
考题
“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（ ）特点。
A.复杂性 B.长期性
C.主体性 D.示范性
考题
“十年树木，百年树人”体现的教师劳动特点是（ ）。A.复杂性
B.创造性
C.长期性
D.示范性
考题
“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（ ）A.连续性
B.复杂性
C.主体性
D.长期性
考题
“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的（）特点。A、示范性B、复杂性C、创造性D、长期性
考题
“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）A、连续性B、创造性C、长期性D、主体性
考题
“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的（）的特点。A、示范性B、复杂性C、创造性D、长期性
考题
“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（）。A、复杂性B、长期性C、示范性D、创造性
考题
“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）。A、复杂性B、长期性C、创造性D、间接性
考题
“十年树木，百年树人”体现了教师职业的（）。A、个体性B、复杂性C、长期性D、创造性
考题
单选题“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的（）的特点。A
示范性B
复杂性C
创造性D
长期性
考题
单选题“十年树木，百年树人”体现的教师劳动特点是( )A
复杂性和创造性B
连续性和广延性C
长期性和间接性D
主体性和示范性
考题
单选题“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）A
连续性B
创造性C
长期性D
主体性
考题
单选题“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）。A
复杂性B
长期性C
创造性D
间接性
考题
单选题“十年树木，百年树人”隐含了教师劳动的（ ）。A
创造性B
复杂性C
长期性D
主体性
考题
单选题“十年树木，百年树人”反映了教师劳动具有( )A
复杂性B
主体性C
创造性D
长期性
考题
单选题“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是()。A
复杂性B
长期性C
示范性D
创造性
考题
单选题“十年树木，百年树人”体现的教师劳动特点是( )A
复杂性B
创造性C
长期性D
示范性
