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有关配伍组试验设计的叙述,哪项是不正确的()

  • A、可以减少样本量
  • B、可以避免样本变异带来的干扰
  • C、是配对设计的扩展
  • D、既适合单指标的试验,也适合多指标试验

参考答案

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考题 下列实验流行病学的主要步骤中,不正确的是A、明确研究目的B、确定试验对象C、确定试验样本量D、确定暴露组与非暴露组E、开放试验与盲法试验

考题 以下对于方差分析的描述错误的一项是A、成组设计方差分析组内变异反映了随机误差B、配伍组变异反映了随机误差C、组间变异既包含了研究因素影响又包含了随机误差D、成组设计的两样本均数的比较是成组设计方差分分析的特殊情况E、配对设计的t检验是配伍组方差分析的特殊情况

考题 关于方差分析以下正确的有A、单因素方差分析组内变异反映了随机误差B、配伍组变异反映了随机误差C、组间变异既包含了研究因素的影响,也包含随机误差D、成组设计的两样本均数的比较是单因素方差分析的特殊情况E、配对设计的t检验是配伍组方差分析的特殊情况

考题 关于方差分析以下错误的一项为A.单因素方差分析组内变异反映了随机误差B.配伍组变异反映了随机误差C.组间变异既包含了研究因素的影响,也包含了随机误差D.成组设计的两样本均数的比较是单因素方差分析的特殊情况E.配对设计的t检验是配伍组方差分析的特殊情况

考题 下面说法中不正确的是()。 A.方差分析可以用于两个样本均数的比较B.完全随机设计更适合实验对象变异不太大的资料C.在随机区组设计中,每一个区组内的例数都等于处理数D.在随机区组设计中,区组内及区组间的差异都是越小越好

考题 循证医学与循证药学信息的方法A、多中心大样本的随机对照临床试验B、单中心随机实验C、多中心分类样本对照实验D、随机区组设计E、完全随机设计

考题 下面各种实验设计中,在相同条件下最节约样本含量的是A.完全随机设计B.配对设计 下面各种实验设计中,在相同条件下最节约样本含量的是A.完全随机设计B.配对设计C.配伍组设计D.析因试验设计E.交叉设计

考题 循证药物信息的主体是A.多中心、小样本、随机、双盲、对照的临床试验B.多中心、大样本、双盲、对照的临床试验C.多中心、小样本、随机、对照的临床试验D.多中心、大样本、随机、双盲、对照的临床试验E.多中心、大样本、双盲、对照的临床试验

考题 下列不能用χ检验的是A.成组设计的两样本频率比较 B.配对设计的两样本频率比较 C.多个样本频率比较 D.频数分布比较 E.等级资料试验效应间的比较

考题 口腔临床试验是口腔流行病学常用的一种研究方法,现拟进行一项试验研究,在饮水中加入氟,以观察使用氟化物后,患龋率的变化。开始本试验前首先要确定样本量,下面说法不正确的是() A.样本量要以试验组和对照组可能的有效率高低为依据 B.随Ⅰ类错误和Ⅱ类错误概率的变化样本量也需要变化 C.样本量越大试验结果越好 D.样本量过小,检验效能偏低,所得结论不可靠 E.样本量可以参照计算公式进行计算

考题 共用题干 口腔临床试验是口腔流行病学常用的一种研究方法,现拟进行一项试验研究,在饮水中加入氟,以观察使用氟化物后,患龋率的变化。开始本试验前首先要确定样本量,下面说法不正确的是A:样本量要以试验组和对照组可能的有效率高低为依据B:随Ⅰ类错误和Ⅱ类错误概率的变化样本量也需要变化C:样本量越大试验结果越好D:样本量过小,检验效能偏低,所得结论不可靠E:样本量可以参照计算公式进行计算

考题 循证医学与循证药学信息采用的方法是( )。A.多中心大样本的随机对照临床试验 B.单中心随机实验 C.多中心分类样本对照实验 D.随机区组设计 E.完全随机设计

考题 下列不能用χ2检验的是()A、成组设计的两样本频率比较B、配对设计的两样本频率比较C、多个样本频率比较D、频数分布比较E、等级资料试验效应间的比较

考题 下列有关预试验的描述,正确的选项是()A、通过预试验可以熟悉研究条件B、通过预试验可以检查课题设计是否合适C、不一定在每个大规模研究前都做预试验D、是在正式开始研究工作前进行的小规模试验E、预试验的样本量一般应该达到总样本量的30%

考题 有关序贯试验的叙述,哪项是不正确的:()A、可以避免盲目加大样本量而造成浪费B、可以避免样本过小得不到应有的结论C、研究对象陆续进入试验,陆续分析下结论D、既适合单指标的试验,也适合多指标试验

考题 田间试验干扰因素多,试验误差是()避免的。A、不可B、可以C、完全可以D、能够

考题 下列叙述正确的是()A、患病率越低,要求诊断试验的样本量就越高B、诊断试验要求患病组与非患病组的比例近似于受检者人群的比例C、诊断试验的灵敏度高是指该检测指标的精确度高D、诊断试验中的灵敏度估计及其抽样误差与非患病组的样本量无关

考题 填空题完全随机试验设计只用随机和重复两个原理,适合()应用。配对或随机单位组设计应用了试验设计的随机、重复和局部条件一致三个原理,可以降低(),当样本变异较大时应用。但组对和组单位组要求严格,不能勉强组对和组单位组。

考题 多选题下列有关预试验的描述正确的有()A预试验的样本量可以是设计的总样本量的10%-20%B是在正式开始研究工作前进行的小规模试验C通过预试验可以与被研究对象建立信任关系D在预试验中可以对研究工具进行初步试用E通过预试验可以熟悉研究条件

考题 多选题下列有关预试验的描述,正确的选项是()A通过预试验可以熟悉研究条件B通过预试验可以检查课题设计是否合适C不一定在每个大规模研究前都做预试验D是在正式开始研究工作前进行的小规模试验E预试验的样本量一般应该达到总样本量的30%

考题 单选题下列不能用X2检验的是(  )。A 成组设计的两样本频率比较B 配对设计的两样本频率比较C 多个样本频率比较D 频数分布比较E 等级资料试验效应问的比较

考题 多选题在下列试验设计方法中,()应用了局部控制原则。A完全随机试验设计B配对试验设计C非配对试验设计D拉丁方试验设计E随机单位组设计

考题 单选题有关序贯试验的叙述,哪项是不正确的:()A 可以避免盲目加大样本量而造成浪费B 可以避免样本过小得不到应有的结论C 研究对象陆续进入试验,陆续分析下结论D 既适合单指标的试验,也适合多指标试验

考题 单选题循证医学与循证药学信息的方法(  )。A 多中心大样本的随机对照临床试验B 单中心随机实验C 多中心分类样本对照实验D 随机区组设计E 完全随机设计

考题 单选题有关配伍组试验设计的叙述,哪项是不正确的()A 可以减少样本量B 可以避免样本变异带来的干扰C 是配对设计的扩展D 既适合单指标的试验,也适合多指标试验

考题 填空题试验误差既影响样本观测值的准确性,又影响假设检验的可靠性,因而试验之前应采用合理的方法设计试验尽量减少或降低试验误差。试验设计的基本原理是()、()、()。

考题 单选题关于方差分析以下错误的一项为(  )。A 单因素方差分析组内变异反映了随机误差B 配伍组变异反映了随机误差C 组间变异即包含了研究因素的影响,也包含随机误差D 成组设计的两样本均数的比较是单因素方差分析的特殊情况E 配对设计的t检验是配伍组方差分析的特殊情况