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考试形式多元化,可以提高考试的效度,因为各科的评价目标不同,单靠纸笔试是无法充分考核全部评价目标的。例如英文科的考试如不包括口试和听力测试,则难以全面考查()几种基本能力。
- A、读
- B、写
- C、听
- D、说
参考答案
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考题
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A.一无化B.二元化C.多元化D.复杂化
考题
无损检测II级人员的考试,按条例规定()。A、考试方式包括笔试、操作考试以及必要的口试;考试内容包括基础技术和专业技术两个部分B、只要笔试和操作考试在80分以上,就免予口试C、共培训练习用的试块也可作为考试试样D、技术资格合格,笔试和操作考试平均在80分以上,报考人员就可以取得II级资格证书
考题
日本大学入学考试类型结构具有的优点有()。A、可以使考查能力与考查知识做到有机结合,并由两次不同的考试分别承担,因而减少了考试命题的难度,同时提高了考试的效度B、可以使选拔的学生具有更强的适应能力,从而提高学校办学的自主性C、能使两种考试互相补充,使考查更为全面、彻底D、有利于国家统领全国大学入学考试的管理
考题
多选题考试形式多元化,可以提高考试的效度,因为各科的评价目标不同,单靠纸笔试是无法充分考核全部评价目标的。例如英文科的考试如不包括口试和听力测试,则难以全面考查()几种基本能力。A读B写C听D说
考题
单选题英语学业水平考试和英语高考的命题要着重考查学生在具体社会情境中运用英语理解和表达意义的能力,特别是()的能力。A
听、说B
听、说、读、写C
读、写D
听、说、读、写、看
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