考题
情感探索和矛盾解决模式用于处理情绪冲突的矛盾情境,将学习与态度、情感联系起来。()
此题为判断题(对，错)。
考题
对于诊断精神分裂症有意义的情感障碍是
A、情感低落B、情感倒错C、欣快症D、矛盾情感E、病理性激情
考题
情感反应最有效的方法是( )。单选A. 针对求助者现在的情感
B. 针对求助者过去的情感
C. 忽略求助者的矛盾情绪
D. 引发求助者的矛盾情绪
考题
亲子之间出现的所有矛盾可概括为三大矛盾，即（）。A、行为矛盾B、需求矛盾C、情感矛盾D、价值观矛盾
考题
患者，男，碰到医生时，一面想去握手，一面却把手马上缩回来，是（）A、矛盾意向B、意志缺乏C、强迫性对立观念D、矛盾情感E、情感倒错
考题
精神分裂症有特征性意义的症状是（）A、情感高涨B、情感脆弱C、恐惧D、欣快E、矛盾情感
考题
同一病人对同一事件同时产生两种相反的.互相矛盾的情感体验是指（）A、情感倒错B、表情倒错C、情感淡漠D、矛盾情感
考题
何谓汽车转向的“轻”与“灵”矛盾？如何解决这对矛盾？试以齿轮齿条转向器为例说明。
考题
旅游交往过程中所表现出来的矛盾主要是（）。A、认识过程的矛盾B、情感过程的矛盾C、意志过程的矛盾D、心理过程的矛盾
考题
主要见于精神分裂症的情感障碍是（）A、情感淡漠B、情感高涨C、情感倒错D、情感矛盾E、情感低落
考题
情感反应最有效的做法是（）。A、针对求助者过去的情感B、针对求助者现在的情感C、引发求助者的矛盾情绪D、忽略求助者的矛盾情绪
考题
情感反应最有效的方法是（）A、针对求助者过去的情感B、针对求助者现在的情感C、引发求助者的矛盾情绪D、忽略求助者的矛盾情绪E、针对求助者的正性情绪
考题
单选题情感反应最有效的方法是（）A
针对求助者过去的情感B
针对求助者现在的情感C
引发求助者的矛盾情绪D
忽略求助者的矛盾情绪E
针对求助者的正性情绪
考题
多选题亲子之间出现的所有矛盾可概括为三大矛盾，即（）。A行为矛盾B需求矛盾C情感矛盾D价值观矛盾
考题
多选题主要见于精神分裂症的情感障碍是（）A情感淡漠B情感高涨C情感倒错D情感矛盾E情感低落
考题
单选题精神分裂症有特征性意义的症状是（）A
情感高涨B
情感脆弱C
恐惧D
欣快E
矛盾情感
考题
问答题何谓汽车转向的“轻”与“灵”矛盾？如何解决这对矛盾？试以齿轮齿条转向器为例说明。
考题
单选题情感反应最有效的做法是（）。A
针对求助者过去的情感B
针对求助者现在的情感C
引发求助者的矛盾情绪D
忽略求助者的矛盾情绪
考题
单选题同一病人对同一事件同时产生两种相反的.互相矛盾的情感体验是指（）A
情感倒错B
表情倒错C
情感淡漠D
矛盾情感