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人们对现实世界事物的研究，为什么往往以其数据模型为基础？

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考题 对象是人们要研究的客观世界中的任何事物。对象只能表示具体的事物。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 表是反映现实世界中一类事务的数据模型,现实世界中一类事物的属性是表中的()。 A、列B、行C、记录D、数值
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考题 对现实世界进行第二层抽象的模型是( ) A.概念数据模型B.用户数据模型C.结构数据模型D.物理数据模型
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考题 下列关于数据模型的叙述中，哪一条是错误的()。A.模型是现实世界特征的抽象和模拟 B.数据模型用来描述、组织和处理现实世界中的数据 C.数据模型描述了数据库的静态结构特征，但无法描述其动态行为特征 D.数据模型是数据库的核心和基础
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考题 以下关于数据模型描述不正确的是（）。A、数据模型表示的是数据库本身B、数据模型是客观事物及其联系的描述C、数据模型能以一定结构形式表示出各种不同数据及数据间的关系D、数据模型是对现实世界的抽象
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考题 对现实世界事物的抽象过程建模，应当满足的条件是什么？在机器世界数据模型可分为哪两类？
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考题 在概念数据模型中，现实世界的事物在人的头脑中所作出的反映，通常可以被描述为（）A、实体B、属性C、关系表D、物理块E、不同实体间的联系
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考题 数据模型应满足（）的要求。A、真实模拟现实世界B、容易为人们所理解C、便于在计算机上实现D、以上都是
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考题 课题研究的现实意义就是研究的问题必须有助于加深人们对现实世界重大问题的认识。
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考题 数据模型是对现实世界的第二层抽象。
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考题 建立数据模型需要经过三个世界的转换，其顺序是（）。 A、现实世界→概念世界→数据世界B、数据世界→概念世界→现实世界C、现实世界→数据世界→概念世界D、概念世界→现实世界→数据世界
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考题 利用数据库管理数据时，把现实世界的事物及其之间的联系转换成机器世界的数据模型的一个中间环节是信息世界的（）。
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考题 形成数据模型的转换顺序是（）。A、概念世界→现实世界→数据世界B、数据世界→概念世界→现实世界C、现实世界→数据世界→概念世界D、现实世界→概念世界→数据世界
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考题 对象是人们要研究的客观世界中的任何事物。对象只能表示具体的事物
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考题 实体模型反映实体及实体之间的关系，是人们的头脑对现实世界中客观事物及其相互联系的认识，而（）是实体模型的数据化，是观念世界的实体模型在数据世界中的反映，是对现实世界的抽象。A、数据模型B、物理模型C、逻辑模型D、概念模型
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考题 （）是现实世界在人们头脑中的反映，是对客观事物及其联系的一种抽象描述。
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考题 对现实世界进行第二层抽象的模型是（）。A、概念数据模型B、用户数据模型C、结构数据模型D、物理数据模型
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考题 问答题人们对现实世界事物的研究，为什么往往以其数据模型为基础？
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考题 单选题对现实世界进行第二层抽象的模型是（）。A 概念数据模型B 用户数据模型C 结构数据模型D 物理数据模型
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考题 填空题利用数据库管理数据时，把现实世界的事物及其之间的联系转换成机器世界的数据模型的一个中间环节是信息世界的（）。
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考题 判断题课题研究的现实意义就是研究的问题必须有助于加深人们对现实世界重大问题的认识。A 对B 错
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考题 问答题对现实世界事物的抽象过程建模，应当满足的条件是什么？在机器世界数据模型可分为哪两类？
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考题 判断题对象是人们要研究的客观世界中的任何事物。对象只能表示具体的事物A 对B 错
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考题 单选题形成数据模型的转换顺序是（）。A 概念世界→现实世界→数据世界B 数据世界→概念世界→现实世界C 现实世界→数据世界→概念世界D 现实世界→概念世界→数据世界
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考题 单选题以下关于数据模型描述不正确的是（）。A 数据模型表示的是数据库本身B 数据模型是客观事物及其联系的描述C 数据模型能以一定结构形式表示出各种不同数据及数据间的关系D 数据模型是对现实世界的抽象
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考题 填空题（）是现实世界在人们头脑中的反映，是对客观事物及其联系的一种抽象描述。
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考题 判断题数据模型是对现实世界的第二层抽象。A 对B 错
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