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简述体育课程目标和作用？
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考题
体育与健康课程目标体系中，三个目标层次的递进关系为（）A、课程目标；水平目标；领域目标；B、水平目标；课程目标；领域目标；C、领域目标；课程目标；水平目标；D、课程目标；领域目标；水平目标。
考题
体育与健康课程目标体系中，三个目标的层次由高到低依次为（）。A、课程目标；领域目标；水平目标B、水平目标；课程目标；领域目标C、领域目标；课程目标；水平目标D、课程目标；水平目标；领域目标
考题
单选题体育与健康课程目标体系中，三个目标的层次由高到低依次为（）。A
课程目标；领域目标；水平目标B
水平目标；课程目标；领域目标C
领域目标；课程目标；水平目标D
课程目标；水平目标；领域目标
考题
问答题简述家庭的概念。简述家庭体育的作用和意义。
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