考题
班级的教育者，组织者和管理者是（ ）。A.校长B.书记C.教导主任D.班主任
考题
班主任是班集体的（ ）。A．管理者B．领导者C．组织者D．指导者
考题
小学班主任是班集体的()、组织者和指导者，是学生成长过程中的教育者。A、设计者B、领导者C、教育者D、计划者
考题
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校指导实施教育、教学工作计划的得力助手。()
此题为判断题(对，错)。
考题
级的直接教育者、组织者和领导者是（ ）。
A、 班长
B、 班主任
C、 德育教师
D、 校长
考题
学生班级的直接教育者、组织者和领导者是（ ）。
A.班主任 B.班长 C.德育教师 D.校长
考题
学生班级的直接教育者、组织者和领导者是( )。A、 班长
B、 班主任
C、 德育教师
D、 校长
考题
班级工作的组织者、领导者和教育者是（ ）。
A.校长 B.教育主任 C.班主任 D.科任教师
考题
班级的直接教育者、组织者和领导者是（ ）。A.班长
B.班主任
C.德育教师
D.校长
考题
班主任是班集体的（ ）。
A、管理者
B、领导者
C、组织者
D、指导者
考题
在学生管理中，班主任是班集体的组织者、教育者、指导者，又处于班集体之中。班主任与同学之间，同学与同学之间，同学与干部之间，均已建立情感、信息交流。这种班级管理模式属于（）A交往式B民主平等式C命令式D多向联系式
考题
班集体的组织者、教育者和指导者是（）A教导处人员B校长C班级干部D班主任
考题
下列表达中，最不恰当的是（）。A、班主任是班集体建设的总参谋B、班主任是班集体建设的组织者C、班主任是班集体建设的指导者D、班主任是班集体建设的建设者
考题
班级工作的组织者、领导者和教育者是（ ）。A、校长B、教育主任C、班主任D、科任教师
考题
班集体的直接组织者、教育者和指导者是（）A、班主任B、教导主任C、任课教师D、校长
考题
班主任是学校班级工作的（）和指导者。A、执行者B、组织者C、领导者D、教育者
考题
教育实践中，由于班主任被视为“班集体的组织者、教育者和指导者”，所以班主任工作只能作为各级各类学校落实德育工作的辅助途径。
考题
班主任是班集体的（）。A、组织者和领导者B、组织者和指导者C、教育者和领导者
考题
班集体内教育教学活动的核心是（）。A、教导主任B、学生C、班主任D、任课教师
考题
学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。A、教导处B、班主任C、任课教师D、校长
考题
单选题班主任是班集体的（）。A
组织者和领导者B
组织者和指导者C
教育者和领导者
考题
单选题班集体内教育教学活动的核心是（）。A
教导主任B
学生C
班主任D
任课教师
考题
单选题下列表达中，最不恰当的是（）。A
班主任是班集体建设的总参谋B
班主任是班集体建设的组织者C
班主任是班集体建设的指导者D
班主任是班集体建设的建设者
考题
单选题班集体的组织者、教育者和指导者是（）A
教导处人员B
校长C
班级干部D
班主任
考题
判断题教育实践中，由于班主任被视为“班集体的组织者、教育者和指导者”，所以班主任工作只能作为各级各类学校落实德育工作的辅助途径。A
对B
错
考题
单选题学校对学生教育管理的具体执行者是（ ）。A
任课教师B
班主任C
教导处D
校长
考题
单选题班集体的直接组织者、教育者和指导者是（）。A
班主任B
教导主任C
任课教师D
校长
考题
单选题班级工作的组织者、领导者和教育者是（ ）。A
校长B
教育主任C
班主任D
科任教师