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青年期患者的心理护理重点不包括（）
- A、持续采用认知调整
- B、鼓励青年患者进行人际交往
- C、注意激发患者的自我价值感
- D、鼓励患者适当参与活动
- E、多运用正性鼓励的态度
参考答案
更多 “青年期患者的心理护理重点不包括（）A、持续采用认知调整B、鼓励青年患者进行人际交往C、注意激发患者的自我价值感D、鼓励患者适当参与活动E、多运用正性鼓励的态度” 相关考题
考题
对尿瘘患者的心理护理中，下列哪项不恰当A．了解患者对漏尿的感受B．鼓励患者倾述，缓解负面情感C．以和蔼的态度安慰患者D．告知患者手术是解决漏尿问题的唯一选择E．鼓励家属关心、理解患者的感受
考题
对高血压病头痛患者，下列哪项护理措施不妥A、鼓励患者经常应用止痛药B、鼓励患者积极配合降压治疗C、鼓励患者进行放松训练D、鼓励患者卧床休息E、鼓励患者避免强光和噪音的刺激。保持环境的安静
考题
危重患者心理护理中不正确的是A:态度和蔼、宽容、诚恳、富有同情心
B:举止沉着、稳重，给患者充分的信赖感和安全感
C:多采取“治疗性触摸”，传递关心、支持
D:因人工气道或呼吸机治疗而出现语言沟通障碍者，少打扰患者
E:鼓励家属及亲友探视患者，与患者沟通
考题
患者男，34岁，自觉腹胀严重，伴腹痛。下列护理措施错误的是A:必要时进行肛管排气
B:指导患者进食易消化的食物，多饮用牛奶增加营养
C:进行腹部热敷
D:鼓励患者进行适当活动
E:向患者解释出现肠胀气的原因
考题
患者，女性，33岁，双侧甲状腺肿大1年，突眼明显。护士给予该患者的心理护理措施不包括A.鼓励病人表达内心的感受
B.告知患者突眼可以通过治疗可以改善
C.指导病人做分散注意力的活动，如听音乐、散步等
D.指导患者多做运动
E.鼓励患者家属给予患者关爱和理解
考题
对于头痛患者，下列护理措施不妥的是A.鼓励患者经常应用止痛药
B.鼓励患者进行理疗来缓解疼痛
C.鼓励患者进行放松训练
D.鼓励患者卧床休息
E.鼓励患者避免强光和噪音的刺激，保持环境的安静
考题
护理人员帮助患者应对压力的哪些做法是正确的？（）A、鼓励患者通过各种方式宣泄心理压力B、动员患者家属多给予支持C、教给患者一些深呼吸的技巧D、协助患者回避矛盾E、鼓励患者讨论有关感受F、教给患者放松技巧G、让患者自行调节H、鼓励患者与病友交谈
考题
单选题对头痛患者，下列护理措施哪项不妥（）A
鼓励患者应用止痛药B
鼓励患者进行理疗来缓解疼痛C
鼓励患者进行放松训练D
鼓励患者卧床休息E
鼓励患者避免强光和噪音的刺激，保持环境的安静
考题
单选题对高血压病头痛患者，下列哪项护理措施不妥（）A
鼓励患者经常应用止痛药B
鼓励患者积极配合降压治疗C
鼓励患者进行放松训练D
鼓励患者卧床休息E
鼓励患者避免强光和噪音的刺激。保持环境的安静
考题
多选题护理人员帮助患者应对压力的哪些做法是正确的？（）A鼓励患者通过各种方式宣泄心理压力B动员患者家属多给予支持C教给患者一些深呼吸的技巧D协助患者回避矛盾E鼓励患者讨论有关感受F教给患者放松技巧G让患者自行调节H鼓励患者与病友交谈
考题
单选题外科感染体温过高患者护理不包括（）A
适当降低室温B
进高热量，高维生素饮食C
鼓励多活动D
多饮水E
按时做好口腔护理
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