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组建心理档案过程中,应尽量选用个别测验。


参考答案

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考题 按照测验对象的数量,可把心理测验分为() A、个别测验B、团体测验C、小团体测验D、班级测验

考题 以下哪些不属于按测验方式分类的心理测验方法()。 A、文字测验B、操作测验C、最高作为测验D、个别测验

考题 心理测验按施测人数分为()。A、个别测验B、团体测验C、难度测验D、速度测验

考题 在个别心理辅导过程中,应当尽量避免沉默的出现。()

考题 按测验方式可以将心理测验分为个别测验和团体测验。()

考题 在建立心理健康教育档案过程中,贯彻系统性原则的基本要求是( )A.要全面系统地确定心理健康教育档案的内容B.测评工具的选择使用方面要前后一致C.心理健康教育档案的建立必须定期进行D.每个教师按照自己的认识与需要分别给学生建立心理档案

考题 心理咨询过程中,心理测验( )。A.是必不可少的B.是没有必要的C.应据情选用D.可有可无

考题 从健康角度出发,在选用装饰装修材料时应注意(  )。A.尽量选用天然材料 B.选择色彩明快的材料 C.选用保温隔热、吸声隔声的材料 D.选择不易挥发有害气体的材料 E.尽量避免选用那些使用过程中感觉不安全的材料

考题 当被试为年龄很小的儿童时,最好选用 A.个别测验 B.团体测验 C.速度测验 D.纸笔测验

考题 从健康角度出发,在选用装饰装修材料时应注意(  )。A、尽量选用天然材料 B、选择色彩明快的材料 C、选用保温隔热、吸声隔声的材料 D、选择不易挥发有害气体的材料 E、尽量避免选用那些使用过程中感觉不安全的材料

考题 心理健康教育信息化是指()A心理健康教育活动中尽量利用现代信息技术和设备B心理健康教育的大量宣传C建立心理健康教育的网络系统D对个体建立心理健康档案

考题 组建心理档案过程中,应尽量选用个别测验。A对B错

考题 建立学生心理档案应该尽可能选用“本土性”高的量表。A对B错

考题 在分型面的设计过程中,应尽量选用平直的分型面。

考题 建立学生心理档案应该尽可能选用“本土性”高的量表。

考题 心理咨询过程中,心理测验()。A、是必不可少的B、是没有必要的C、应据情选用D、可有可无

考题 在心理测验的分类中,韦氏儿童智力量表属于()。A、团体测验B、个别测验C、文字测验D、操作测验

考题 在建立心理健康教育档案过程中,贯彻系统性原则的基本要求是()A、要全面系统地确定心理健康教育档案的内容B、测评工具的选择使用方面要前后一致C、心理健康教育档案的建立必须定期进行D、每个教师按照自己的认识与需要分别给学生建立心理档案

考题 心理测验按功能分为智力测验.人格测验和()。A、特殊能力测验B、文字测验C、操作测验D、个别测验

考题 根据心理测验的质量不同,心理测验可划分为()。A、标准化测验B、非标准化测验C、个别测验D、团体测验E、人格测验

考题 在编写职务说明书过程中,()不属于应注意的问题。A、避免使用评价类型的用语B、尽量选用具体的动词C、高层员工的职务说明书的描述要更详细D、尽量指出工作的复杂程度

考题 单选题心理健康教育信息化是指()A 心理健康教育活动中尽量利用现代信息技术和设备B 心理健康教育的大量宣传C 建立心理健康教育的网络系统D 对个体建立心理健康档案

考题 单选题心理咨询过程中,心理测验()。A 是必不可少的B 是没有必要的C 应据情选用D 可有可无

考题 多选题根据心理测验的质量不同,心理测验可划分为()A标准化测验B非标准化测验C个别测验D团体测验E人格测验

考题 判断题建立学生心理档案应该尽可能选用“本土性”高的量表。A 对B 错

考题 判断题组建心理档案过程中,应尽量选用个别测验。A 对B 错

考题 多选题按照测验的材料,可以把心理测验分为:()A文字式测验B个别测验C非文字式测验D教育测验