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当儿童从伊底帕斯情结中解脱出来并以父母自居时,便出现了()

  • A、本我
  • B、自我
  • C、升华
  • D、超我

参考答案

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考题 从“本我”中分离出来的是()。A.自我B.超我C.本能D.潜意识

考题 自我是从()中分离出来的,处于()与现实之间,是在适应现实环境中形成的,是个体的有意识控制部分。A.本我本我B.本我超我C.超我本我D.超我超我

考题 从个体发展来看,( )在较大程度上依赖于父母的影响。A.超我B.自我C.理性D.本我

考题 《自我心理学》的理论观点是将Freud理论( )。A.从“超我”移植到“自我”B.从“自我”移植到“本我”C.从“超我”移植到“本我”D.从“本我”移植到“自我”

考题 弗洛伊德描绘了一场人格的两个不同部分( )和( )之间无休止的战争,而这场战争由( )来协调。A.自我和本我,超我 B.本我和超我,自我 C.自我和超我,本我 D.超我和自我,本我

考题 当人格失调时,弗洛伊德理论将治疗的焦点放在对()的强化上。A.本我 B.自我 C.超我 D.自我和超我

考题 ()学认为,人格是由本我、自我、超我三部分组成的,本我和超我的矛盾达到自我不能协调的程度,就会以病理的形式表现出来。

考题 在人格结构中,人出生时便具有的是()。A、非我B、本我C、自我D、超我

考题 从心理动力论的角度分析,“君子爱财,取之有道”这句话说明了()A、超我很好地协调了本我和自我的关系B、本我很好地协调了超我和自我的关系C、自我很好地协调了本我和超我的关系D、超我很好地协调了自我和社会的关系

考题 弗洛伊德认为人有三个“我”,分别是()。A、本我、自我、他我B、本我、自我、超我C、自我、他我、超我D、本我、他我、超我

考题 弗洛伊德的结构理论中,“三我”是指()。A、自我、超我、忘我B、本我、自我、无我C、本我、超我、无我D、自我、本我、超我

考题 “君子爱财,取之有道”这句话从心理动力论的角度分析,体现了()A、超我和本我的和谐关系B、本我和自我的和谐关系C、自我和超我的和谐关系D、自我和社会的和谐关系

考题 在弗洛伊德的人格结构中,从本我中分化出来,控制本我,但是以来自本我的能量为依托的是()A、本我B、自我C、超我D、无我

考题 人格是一个整体,人格由()三部分组成。A、本我 自我 原我B、本我 原我 超我C、本我 自我 超我D、原我 自我 超我

考题 弗洛伊德人格结构三部分的正确发展顺序是()A、本我-自我-超我B、自我-本我-超我C、超我-本我-自我D、超我-自我-本我E、本我-超我-自我

考题 弗洛伊德的人格的结构是()A、本我、自我、超我B、本我、自我、他我C、本我、他我、超我D、他我、自我、超我

考题 单选题当儿童从伊底帕斯情结中解脱出来并以父母自居时,便出现了()A 本我B 自我C 升华D 超我

考题 单选题“君子爱财,取之有道”这句话从心理动力论的角度分析,体现了()A 超我和本我的和谐关系B 本我和自我的和谐关系C 自我和超我的和谐关系D 自我和社会的和谐关系

考题 单选题弗洛伊德描绘了一场人格的两个不同部分( )和( )之间无休止的战争,而这场战争由( )来协调。A 自我、本我、超我B 本我、超我、自我C 自我、超我、本我D 超我、自我、本我

考题 单选题弗洛伊德人格结构三部分的正确发展顺序是( )A 本我—自我—超我B 自我—本我—超我C 超我—本我—自我D 超我—自我—本我E 本我—超我—自我

考题 单选题从“本我”中分离出来的是()。A 自我B 超我C 本能D 潜意识

考题 单选题在弗洛伊德的人格结构中,从本我中分化出来,控制本我,但是以来自本我的能量为依托的是()A 本我B 自我C 超我D 无我

考题 单选题弗洛伊德的人格的结构是()A 本我、自我、超我B 本我、自我、他我C 本我、他我、超我D 他我、自我、超我

考题 单选题当人格失调时,弗洛伊德理论将治疗的焦点放在对(  )的强化上。A 本我B 自我C 超我D 自我和超我

考题 单选题从个体发展来看,()在较大程度上依赖于父母的影响A 超我B 自我C 理性D 本我

考题 单选题在人格结构中,人出生时便具有的是()。A 非我B 本我C 自我D 超我

考题 单选题弗洛伊德的结构理论中,“三我”是指()。A 自我、超我、忘我B 本我、自我、无我C 本我、超我、无我D 自我、本我、超我